福建省南平市行为分析师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,福建省南平市行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。
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性质:
行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】刘婷，女，ABA高级行为干预师，小组教学负责人；康复教师资格证；认证影子教师证；ABA专业技能证。【专业擅长】7年一线教学经验，熟悉特需孩子各项干预训练，具有丰富的入校陪读及督导经验，并多次参与地方机构教师培养项目。
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性质:
行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】屠 岩，女，四叶草潍坊校区的教学主管，毕业于潍坊学院学前教育专业，近8年一线实操经验，持有孤独症康复教育上岗证，ABA孤独症康复高级行为干预师，VB-MAPP评估证书，RBT（注册行为技术员）系统培训实操证书。【专业擅长】儿童发...
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性质:
行为分析师
特长:
机构管理
【个人简介】维奇•图奇 ，CLM中国项目的总负责人；太平洋大学应用行为分析硕士；国际认证行为分析师BCBA；Tucci Learning Solutions股份有限公司的创始人，董事长；CLM（青少儿心理康复系统）创始人；在世界各地开发和实施CLM超40年；Vicci和Dr. Ken...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
蒋韬
上海师范大学应用心理学专业本科毕业
2019年，负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。
2019年，参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本（出版）的编写。
2020年，参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细习题册》（出版）...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 机构管理
高旭
国际应用行为分析师（BCBA）
澳门大学教育心理系硕士毕业
北京林业大学心理学系本科毕业
星空半步教研组研究员
2018年，参与翻译《卡罗来纳特殊教育课程：婴儿及幼童》（出版）。
2019年，获取国际应用行为分析师（BCBA）证书。
2019年，参与...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练| 融合教育
张林
首都师范大学教育学专业本科毕业
2013年开始从事自闭症教育
2013年—2016年，在张苗苗老师的指导下，进入幼儿园做影子老师，帮助孩子幼儿园进行融合。
主要任教课程：个训课、早期密集干预EIBI、 1+1课程。
2016年—2017年，负责教具研发和制作...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
任婧妍
北京联合大学特殊教育学院教育学专业本科毕业
2008年开始从事自闭症教学
主要任教课程类型：个训课、小组课、1+1课程、1+2课程。
承担着中心教学督导的事务。
2013年在张苗苗老师带领下编写小组课教材。
2016年—2017年负责教具研发和制作。...
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性质:
机构督导| 机构特教| 行为分析师
特长:
干预训练
范莹莹
助理国际应用行为分析师（BCaBA）
中国科学院心理研究所儿童发展心理学研究生
长春大学特殊教育专业本科
从事自闭症教育工作已有10年
星空半步教研组主管及教学督导
主要任教课程类型：个训课、小组课、早期密集干预EIBI课程、1+1课程、IPT...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 融合教育
姜玉静毕业于北京教育学院学前教育专业
2006年开始从事自闭症教育培训
2006年，加入张苗苗老师负责的“博森儿童教育中心”。
2007年，参与张苗苗老师负责的幼儿园融合计划的实施。
2011年，参与张苗苗老师负责的校园融合计划的实施。
主要任教课程类...
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性质:
行为分析师
特长:
症状评估| 干预训练| 社会支持
马凌冬老师是“凌冬自闭症工作室”(Lingworkshop)创办者。国际应用行为分析师执照 (BCBA)，洛杉矶自闭症儿童关怀协会副理事长，LACare认定的美国医疗健康服务提供者。 任美国全方位教学行为干预督导。RBT 中文培训教材 --《应用行为分析入门手册》的译者。...
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性质:
行为分析师
特长:
干预训练| 社会支持
吕昕惠北师大孤独症儿童教育研究中心BCBA及BCaBA督导教师
加州大学圣地牙哥分校心理学系毕业 ，哥伦比亚大学应用行为分析硕士，美国哥伦比亚大学实践教学硕士，国际认证行为分析师（BCBA），纽约教育部核认行为分析师证照。曾任美国 Fred S. Keller School...
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性质:
行为分析师
特长:
干预训练| 理论研究| 社会支持
蔡馨惠
北师大孤独症儿童教育研究中心BCBA及BCaBA督导教师
美国临床心理学家，国际认证行为分析师博士级（BCBA-D）及美国学校应用行为分析综合应用系统（CABAS®）专家，哥伦比亚大学应用行为分析博士学历，罗格斯大学心理咨询硕士，研究方向为孤独症谱系...
