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内蒙古自治区乌兰察布市四子王旗公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,内蒙古自治区乌兰察布市四子王旗公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

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    重庆市
    性质: 机构创始人| 诊治医生
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】邵智,男,主任医师、二级教授,重庆市第九人民医院儿童保健科主任,重庆市儿童孤独症康复治疗中心主任、首席专家,西南大学儿童孤独症临床康复实训研究中心主任,重庆市儿童孤独症康复治疗中心创始人。社会兼职:中国残疾人康复协会儿童孤独症...
  • 杭州贝蓓医药科技有限公司
    杭州市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】封玉,女,毕业于河南中医药大学硕士研究生,儿科医生,从事儿童康复一线工作11年参加过加拿大著名作业治疗师Kim Bathel的儿童行为和感统培训、澳大利亚著名运动康复治疗师;郁孟德老师的儿童早期运动发育干预系列培训,以及通过OVCI国际培训OT...
  • 安徽三三教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】潘媛,女,毕业学校:湖北文理学院学前教育专业,本科学历。校区:实验学校;职级:教学主任、督导老师;幼师教师资格证,孤独症儿童教育人员上岗培训证书。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课程、VB-mapp评估,IEP计划制定。平凡的人,做不...
  • 广东省残疾人康复协会儿童孤独症康复专业委员会
    广州市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究| 社会支持
    陈旭红主任 个人介绍:儿科主任医师,从事孤独症儿童、脑瘫儿童、智障儿童医疗康复教育工作三十多年,现主要从事孤独症、智障儿童、脑瘫儿童康复教育及社区康复技术培训工作 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会副主任委员 中国残疾人康复协会...
  • 襄阳展颜特殊教育培训学校
    襄阳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    毕业学校:襄阳机电工程学校,2011-2016在听障儿童康复中心任教师,现任襄阳特殊教育培训学校教师一职,取得听障儿童康复上岗证和中国聋儿康复研究中心结业证书。善长课程:个训课座右铭:努力做到最好!
  • 永嘉县星启迪特殊教育培训学校
    温州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    尤冰诗
  • 临沂心翼四叶草教育科技有限公司
    临沂市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】许伟,女,临沂心翼四叶草儿童发展中心,优秀教师,具有5年康复教育经验,就读于潍坊特殊教育师范学院,是高级自闭症疗育师、优秀孤独症上岗师、奥尔夫音乐康复师、PCI游戏康复师。【专业擅长】社交、游戏治疗、音乐治疗等康复教育训练。
  • 深圳市儿童医院儿童保健科
    深圳市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估| 理论研究
     简介陈佩丽,女,深圳市儿童医院儿童保健科主任医师,1984年医疗系大学本科毕业,获医学学士学位。从事儿科临床工作,曾在海外学习工作多年,获澳大利亚新南威尔士大学研究生文凭,从事儿科临床工作20余年。专业方向主要研究方向为儿童生长发育、儿童...
  • 天津起跑线感觉统合教育咨询有限公司
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    性质: 机构创始人| 机构管理
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    【个人简介】张迎,女,高级感觉统合训练师;感觉统合训练师培训师;二级心理咨询师;家庭教育指导师;高级育婴师;也是起跑线创始人。【专业擅长】多年来一直专注研究感觉统合训练和注意力训练,不断从多方向多角度探索,完善感觉统合训练,引进国外先进的...
  • 上海极辰星健康管理有限公司
    上海市
    性质: 诊治医生
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    人物简介王子才,男,毕业于上海第二医学院,原上海市第六人民医院小儿科主任,主任医师。曾任上海交通大学附属第六人民医院儿科主任医师王子才教授;现任上海市儿童医院康复中心医学顾问;上海市医学会儿科分会小儿神经学组副组长;上海市卫生局智力测验领导...
  • 南京脑科医院儿童心理研究中心
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    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    【职称】副主任医师、讲师【职务】612病区负责医生【学术兼职】兼任江苏省医学会精神病学分会儿童学组委员、江苏省预防医学会第一届卫生专业委员会心理干预学组委员、江苏省心理卫生协会第一届危机干预专委会委员、江苏省医学会罕见病学分会委员、中国中药...
  • 青岛展望特殊教育咨询有限公司
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    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】罗恒,男,山东师范大学 教育学学士学位 本科。从2009年开始从事特殊教育,至今已有12年工作经验;2014年开始做机构管理工作;2018年后开始做教学培训工作。坚持无动机 、不教学、重语言、重社交的教育理念。【学术成就】中精协第八期CNABA丙级...

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