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江西省吉安市吉州区公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,江西省吉安市吉州区公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

为您推荐附近其他城市的公益人物:

  • 东莞市星起点儿童康复中心
    东莞市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】周凯欣,女,毕业于广州医科大学,毕业后考取孤独症康复教育上岗证,并就职于东莞市星起点儿童康复中心,担任的职位是个训老师,负责的孤独症儿童的主要年龄段为2-16岁。任职期间,周凯欣主要的工作内容包含但不限于:评估孤独症儿童(Pep-3),...
  • 天津中医药大学第二附属医院
    天津市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    人物简介 郭振强,男,天津中医药大学二附属医院康复医学科主任医师/硕导。 现担任天津康复治疗技术专业委员会副主任委员,世界中医药联合会老年病医学专业委员会理事,中国中西医结合康复专业委员会常委。      &nbs...
  • 临沂心翼四叶草教育科技有限公司
    临沂市
    性质: 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】王小芹,女,临沂心翼四叶草儿童发展中心,教学主任,具有14年康复教育经验,毕业于幼师专业,是ABA高级教师、高级语言教师、优秀孤独症上岗师。【专业擅长】认知理解、语言游戏、社交等康复教育训练。
  • 深圳市优启儿童康复训练有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】向丽,女,思维训练首席专家。康复医学本科毕业,康复教师资格证;注册行为技术员;ABA专业技能证。【专业擅长】11年一线教学经验,具有评估孤独症儿童(Pep-3),培训教师基础理论,一对一教学,多对一大课教学,教具管理,班级教师教学管理等丰...
  • 六月花(北京)信息咨询服务有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】王姗姗,BCaBA,六月花(北京)信息咨询服务有限公司董事。【专业擅长】擅长为学龄前儿童制定和提供以ABA为核心的康复干预方案,擅长问题行为的干预处理,丹佛模式教学,儿童语言发育迟缓家庭康复干预指导,社交游戏课程督导。【专业成果】1、...
  • 广州辰晖教育咨询有限公司
    广州市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    胡绰燊先生(Jason)为国际认证的行为分析师,拥有香港浸会大学幼儿教育硕士学位。在加拿大取得学士学位后,开始投身于当地自闭症治疗服务并因此对行为治疗充满热诚。自2009年起曾在香港率先采用ABA行为治疗的训练中心(Autism Partnership)担任行为治疗师,...
  • AUTISM PARTNERSHIP 爱培香港办事处
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    伍颖琪(社会科学学士);伍颖琪小姐持有理工大学社会科学学士学位,现正攻读自闭症和应用行为分析治疗硕士。她在AP「领进计划」及「跃进课程」中负责一对一治疗,另外亦提供小组训练、辅导主流学校进行影子计划,以及培训相关之老师、家长及内部治疗师。同...
  • 天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心
    天津市
    性质: 机构创始人| 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】车宏,女,心心语儿童康复中心创始人;国家二级心理咨询师;高级家庭教育指导师;中科院儿童心理学研究生;北大医疗高级ABA行为干预师;天津市康复医学会言语专业委员会委员。【专业擅长】自闭症,发育迟缓,智力发育落后,脑损伤,感统失调等...
  • 复旦大学附属儿科医院
    上海市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 社会支持
     徐秀,复旦大学附属儿科医院儿童保健科主任,医学博士,主任医师,教授,博士生导师。现任中华医学会儿科分会发育行为学组副组长、中国医师协会儿科医师分会委员、上海市医学会全科医学分会委员、中国营养学会妇幼分会委员、上海市营养学会理事、上海...
  • 南京脑科医院儿童心理研究中心
    南京市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    【职称】主任医师、副教授、硕士生导师【学术兼职】中国心理卫生协会儿童心理专业委员会副主任委员;中国妇幼保健协会儿童心理健康专业委员会副主任委员  中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员;中国心理协会儿童青少年心理咨询与心理治疗学...
  • 北京大学医学部幼儿园
    北京市
    性质: 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究| 融合教育
    吕玲,毕业于北京师范大学教育心理专业、北京教育学院学前教育专业,北京市优秀青年教师,海淀区学科带头人。现任北京大学医学部幼儿园园长。荣获北京市幼儿教师基本功考核全能一等奖,具有特殊教育实践及教育研究的能力,担任中国学前教育研究会“十二五”...
  • 广州市康纳学校
    广州市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 理论研究
    樊越波 广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任,儿科副主任医师,美国北卡中央大学访问学者,岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精...

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