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云南省玉溪市新平彝族傣族自治县自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,云南省玉溪市新平彝族傣族自治县暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。

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    北京市
    性质: 诊治医生| 机构管理
    特长: 症状评估| 机构管理
    【个人简介】吴菊英,中医科 主治医师,高级GMs评估师,健康管理中心主任,中国优生优育协会 理事,中国优生优育协会婴幼发育专业委员会 常务委员;专注于中医临床及儿童生长发育临床实践10余年。自2011年起,师从鲍教授团队从事婴幼儿生长发育评估及高危儿...
  • 北京长和大蕴儿科诊所有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    从事言语语言康复治疗5年有余,毕业于南澳弗林德斯大学,获得言语病理学学士学位,是澳洲言语病理学协会和马来西亚言语语言与听力协会认证的执业言语病理学家。曾受邀接受马来西亚广播电台、儿科健康小组及在自闭症服务机构服务的BCBA关于自闭症儿童康复服...
  • 福建省星空半步康复健康管理有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    蒋韬 上海师范大学应用心理学专业本科毕业 2019年,负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。 2019年,参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本(出版)的编写。 2020年,参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细习题册》(出版)...
  • 海南科睿教育科技有限公司
    三亚市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】李培森,男,国际认证副行为分析师(BCaBA);长治医学院音乐治疗专业学士学位。具有多年一线教学经验,具备特殊儿童干预全流程设计能力。【专业擅长】在儿童社交社交领域和融合领域具有丰富的技能提升经验,擅长早期密集干预、融合干预等。可...
  • 深圳市晴晴教育咨询有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简历】丁瑶,女,新余学院康复治疗专业,首席康复师;教龄:11年;:2012年6月从事儿童言语康复一线工作至今,持续时间:2012年9月年至2021年10月。工作期间曾参加深圳市早期干预中心举办的“听障儿童康复培训班”并取得相关证书;"十二五"全国听力言...
  • 安徽医科大学第一附属医院小儿神经康复中心
    合肥市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职称医学博士,副主任医师职位中国康复医学会儿童康复专业委员秘书会兼信息学组副组长;安徽省康复医学会小儿康复专业委员会秘书长;擅长熟练掌握儿科常见病和多发疾病的诊断和治疗,特别是对小儿神经系统疾病和遗传代谢病,如脑性瘫痪、发育落后、智力低下...
  • 惠州市护苗培智学校
    惠州市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理| 融合教育
    惠州市护苗特殊儿童训练中心融合部部长,2006年至今,一直从事自闭症儿童康复教育工作;自2009年开始负责护苗融合部80多名学生30余名教师的督导、培训指导工作,多次被邀请担任省培和各机构的相关教学培训工作,深受家长和孩子的喜爱;2016年6月-2017年6月...
  • 烟台市福山区七色光儿童康复中心
    烟台市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】王娜,女,41岁,大专学历,从事康复教育工作8年。【专业擅长】感觉统合训练、游戏教学、语言教学。所获证书:自闭症上岗证、ABA、IDEA。
  • 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心
    贵阳市
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    赵新玲,女,副教授,中共党员。2003年8月创办贵州省第一个服务发育障碍儿童的特殊教育康复训练机构——贵阳南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心,担任校长。贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心理事长。在家长和行业中有较好的影响力。在推动残联、教育、...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    邹啟蓉 国立台湾师范大学特殊教育博士 美国德州奥斯汀大学沟通科学与障碍硕士 美国德州奥斯汀大学特殊教育硕士 台北市立大学师资培育中心副教授 专长:儿童语言发展与障碍、自闭症、中重度障碍课程与教学等。 重要资历:资历深厚的特殊教育专家。曾任...
  • 北京优术康源教育咨询有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】刘景宜,优术康源资深作业治疗师、金牌讲师美国作业疗法协会 (AOTA) 会员中国康复医学会作业治疗专委会感觉统合学组秘书。【资格认证】AOTA自闭和发展障碍高危儿童早期鉴别及早期干预徽章、艾尔斯感觉统合理论全球资格CLASI认证、听乐治疗和宇...
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 融合教育
    【个人简介】孟媛,主任教师。2006-2010湖南中医药大学应用心理学专业毕业,2012--2019 在北京大兴孤独症康复中心担任主任教师。【专业擅长】可熟练运用应用行为分析法(ABA)、社交游戏与文化介入(PCI)、熟悉PEP评估系统与VB评估体系、熟悉地板时光、视觉...

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