江西省抚州市行为分析师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的行为分析师：

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  王婷

  吉林省残疾人康复中心

  长春市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  姓名： 王婷 性别： 女 职务： 言语治疗师 毕业院校：长春中医药大学个人简介：多年从事言语障碍儿童言语矫治工作，拥有扎实的理论基础和丰富的实操经验，熟练掌握不同言语障碍类型的矫治。特别擅长于孤独症、脑瘫及智力发育落后儿童的言语障碍矫治和言...
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  邱沛颖

  邵玉珊台湾早疗团队

  西安市

  性质: 机构督导| 诊治医生| 行为分析师

  特长: 症状评估| 理论研究| 干预训练

  感统治疗师
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  陈海云

  深圳市晴晴教育咨询有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】陈海云，女，全日制本科，高级康复师；教龄：8年；持续时间2016年至2021年。性格开朗，稳重，有活力，对待工作认真负责，乐观上进，有爱心并善于施教并行，勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。【专业擅长】擅长听力障碍、言语发育迟缓...
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  张强

  聚疗（湖州）健康管理有限公司

  湖州市

  性质: 机构特教|

  特长:

  张强 聚疗营养师大学毕业后，张老师一直从事着健康管理与健康培训的相关工作。在一次健康管理培训课上无意间接触到了孤独症，这让原本以宣传饮食健康理念普及健康饮食知识为己任的他多了一份责任和惦念。 张老师随后了解到，孤独症儿童由于饮食偏好、肠道...
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  赵晶

  上海建京教育科技有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理

  赵晶女士毕业于上海交通大学医学院，医学博士，发育儿科学专业。2003年，在加拿大温哥华卑诗大学（University of British Columbia）学习言语语言病理学，获得硕士学位。在读期间，先后获得校级，省级和国家级奖学金，参与了5个关于双语和普通话语音发育的...
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  郑惠萍

  杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心

  成都市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】郑惠萍，女，星级教师，浙江中医药大学听力与言语康复学专业本科曾任浙江省特殊教育职业学院外聘讲师、杭州和阳康复中心主任。【专业擅长】听力与言语康复教学工作7年、四级助听器验配师。
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  杜亚松

  上海市精神卫生中心

  上海市

  性质: 诊治医生

  特长:

  杜亚松上海市精神卫生中心儿少科主任杜亚松简介杜亚松，男， 医学博士。现任上海市精神卫生中心 [1]  儿童青少年精神科主任，主任医师。上海交通大学医学院精神医学教研室教授，博士生导师。杜亚松专长擅长儿童和青少年行为障碍（多动症·品行品德· ...
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  伍雪玲

  深圳市晴晴教育咨询有限公司

  深圳市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】伍雪玲，深圳市晴晴教育咨询有限公司中心主任；深圳市罗湖区晴晴言语康复中心主任；深圳市南山区晴晴言语康复中心主任；毕业于北京师范大学教育管理专业；深圳市第六届人大代表；罗湖区第八届人大代表；荣获广东省敬业奉献“广东好人”荣誉称号...
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  赵新玲

  贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

  贵阳市

  性质: 机构创始人| 专业家长

  特长: 机构管理

  赵新玲，女，副教授，中共党员。2003年8月创办贵州省第一个服务发育障碍儿童的特殊教育康复训练机构——贵阳南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心，担任校长。贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心理事长。在家长和行业中有较好的影响力。在推动残联、教育、...
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  Dr. Rebecca Ward

  青岛梦翔康复特教培训学校

  青岛市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究

  个人简历瑞贝卡·沃德 博士（Dr. Rebecca Ward，BCBA-D）协助刘旭东教授创建了青岛梦翔学校，担任首任青岛梦翔学校技术总督导，现任梦翔学校督导和技术顾问。 专业擅长加拿大布鲁克大学教授， 第一批博士级国际注册行为分析师（BCBA-D）；拥有30年的儿...
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  ​杨雨

  重庆阳东健康咨询中心

  重庆市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】杨雨，女，毕业学校：重庆医药高等专科学校；现从事工作：口腔训练（ST）康复师；对待患儿非常有耐心和爱心。在工作中细心严谨，有较强的责任心和进取心，积极学习新技术新方法，努力钻研每一个患儿的病情，制定出适合有效的方案，努力解决患儿...
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  袁苑

  人幼国际

  西安市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练| 症状评估

  PCI资深教学督导