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湖北省荆州市公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,湖北省荆州市公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

为您推荐附近其他城市的公益人物:

  • 北京首儿李桥儿童医院有限公司
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】陆华宝,男,主任医师,儿童脑瘫特邀专家,中国康复理论与实践杂志编委,1987年毕业于同济医科大学医学专业,后在首都医科大学及宣武医院药理室 硕士学位。曾赴日本东北大学医学部康复医学教研室研修。先后主持或参与了数项部、市、局级科研课...
  • 自闭症家园网(其他未归属数据库)
    广州市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    胡家扬 首席运营官兰州大学工商管理专业、浙大EDP、中欧商学院SHS中欧校友会智慧医疗创业协会副秘书长浙江聚疗医院管理有限公司联合创始人和COO,聚疗儿童康复发展中心、湖州聚疗康复医疗中心(市定点康复机构)联合创始人 浙江水利水电学院教育基金会...
  • 中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
    广州市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估
    科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长特别擅长于儿童自闭症、多动症、阿斯伯格综合症、抽动症、语言发育迟滞、学习困难、问题行为等疾病的诊断和矫治。个人简介知名发育行为儿科专家,从事儿科临床、儿童保健、儿童发育行为工作27年,对各种儿童发育...
  • 首都医科大学附属北京儿童医院
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】知名专家,主任医师,医学博士,教授,博士生导师。目前为国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院精神科主任,学科带头人,从事儿童青少年精神医学临床、科研和教学工作20年。北京市“十百千”人才,北京市卫生系统“215”高层次人才...
  • 福建省康语科技有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    兰贵花 8年教学经验,3年教学研发经验曾获得: 家庭指导考评员 ABA康复复专业技能培训证 社会工作者证 SWYC幼儿健康调查问卷简体应用资格证 SCQ社交沟通量表系统应用资格证 TIMP婴幼儿运动表现测量初级应用资格证 CSHQ儿童睡眠习惯应用资格证 MCHA...
  • 临沂心翼四叶草教育科技有限公司
    临沂市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】许伟,女,临沂心翼四叶草儿童发展中心,优秀教师,具有5年康复教育经验,就读于潍坊特殊教育师范学院,是高级自闭症疗育师、优秀孤独症上岗师、奥尔夫音乐康复师、PCI游戏康复师。【专业擅长】社交、游戏治疗、音乐治疗等康复教育训练。
  • 成都嘀噗教育科技有限公司
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    张倩成都嘀噗教育科技有限公司特教老师张倩简介 2017年——2022年一直从事康复事业,善于处理儿童口肌发音,构音障碍,沟通社交,认知理解能力的教学。带教沟通社交组,培养新老师有较丰富的经验。张倩专长 儿童发展培训师,康复治疗师,美国培声DREAM-C...
  • 广州辰晖教育咨询有限公司
    广州市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    胡绰燊先生(Jason)为国际认证的行为分析师,拥有香港浸会大学幼儿教育硕士学位。在加拿大取得学士学位后,开始投身于当地自闭症治疗服务并因此对行为治疗充满热诚。自2009年起曾在香港率先采用ABA行为治疗的训练中心(Autism Partnership)担任行为治疗师,...
  • 北京摩星健康管理有限公司
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】李淑梅,教学督导。毕业院校:北师大心理学专业,从事特殊教育24年。资质证书:中学教师资格、特教上岗证、中高级 ABA 证、奇德尔感觉统合训练师证、心理援助专员资格证、连续两年被昌平区教委评为优秀教师。【研究经历】曾参与三项国家级科研...
  • 重庆医科大学附属儿童医院康复中心
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估| 理论研究
    代英职位:重庆医科大学附属儿童医院主任医师出诊地点:重庆医科大学附属儿童医院 儿保科擅长领域:擅长孤独症谱系障碍、语言障碍及其相关共患病等的诊治及不良行为管理。简介主任医师,副教授,硕士生导师,儿科学博士。从事儿童保健工作十多年。长期关注...
  • 胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    刘亚琦胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持毕业于河北省邯郸学院特殊教育专业,持有教师资格证,运用ABA理论知识独立实施治疗计划,观察儿童行为模式,记录行为数据,进行学校观察,与家长及时沟通反馈并提供建议等擅长:运用回合式教学法、自然环境教学...
  • 华东师范大学学前教育与特殊教育学院
    上海市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究| 融合教育
    贺荟中,女,华东师范大学特殊教育学系教授。 研究方向 特殊儿童认知与社会性发展 自闭症谱系障碍研究的理论与实践 自闭症谱系障碍儿童的融合教育 自闭症谱系障碍干预教师的专业化发展 聋人语言与认知发展研究 学习困难儿童发展与教育 心理语言学 ...

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