江西省九江市公益人物自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的公益人物：

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  吴亮

  湖南妇女儿童医院

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长:

  人物简介 吴亮，男，中西医双学历，湖南妇女儿童医院儿内科副主任医师。出身医学世家，在三甲妇幼保健院从事儿科临床诊疗工作20余年，曾赴北京、上海、广州等地研修，中西医并重，临证时以“用药精简”著称。 中国妇幼保健协会高危儿童健康...
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  沈晓妍

  深圳市子曰康复科技有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】沈晓妍，国际认证副行为分析师BCaBA、卫健委康复治疗师资格认证，持有VB-MAPP软件评估师与孤独症康复教育上岗证。毕业于上海中医药大学康复治疗专业，专业通过世界作业治疗师协会WFOT认证。系统学习ABA相关理论，如制定问题行为干预方案与正向...
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  郭煌宗

  台湾儿童发展早期疗育协会

  台北市

  性质: 科研专家

  特长: 症状评估| 干预训练

  郭煌宗 Haung-Tsung Kuo 顾问 台湾中国医药大学儿童医院儿童发展及行为科 台湾儿童发展早期疗育协会原常务理事郭煌宗医师于2003年成立儿童发展与行为科，提供儿童的发展咨询、筛检与正式评量，目前是全国儿童发展评量最大的评估中心，六岁以下儿童之年评估...
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  孙欣

  绵阳市育子园特殊儿童康复中心

  绵阳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】孙欣，女，毕业于北京师范学院学前教育专业，大学学历、学士学位，持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、重庆师范大学教育科学学院特殊教育系《自闭症儿童发展本位行为评量系统》结业证书、中国听力语言康复研究中心《儿童言语...
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  郭宇新

  临汾市人民医院

  临汾市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  人物简介 郭宇新，男，本科学历，副主任医师。现任临汾市人民医院精神卫生科科主任，抑郁症亚专业负责人，山西医科大学兼职教授。       现任北方精神医学论坛常务委员，北方精神医学论坛心身疾病专委会副主...
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  张林

  益阳赫山区妇幼保健院

  益阳市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【医生简介】主治医师，本科学历。从事临床一线工作二十余年，现专攻儿童保健康复，2015在省儿童医院康复科进修学习半年，曾多次参加国内儿童康复学术交流，2018年荣获首批湖南省脑瘫儿童技术培训证书。【擅长】擅长儿童保健和儿童康复，对儿童脑瘫、运动障...
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  张林

  福建省星空半步康复健康管理有限公司

  福州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练| 融合教育

  张林 首都师范大学教育学专业本科毕业 2013年开始从事自闭症教育 2013年—2016年，在张苗苗老师的指导下，进入幼儿园做影子老师，帮助孩子幼儿园进行融合。 主要任教课程：个训课、早期密集干预EIBI、 1+1课程。 2016年—2017年，负责教具研发和制作...
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  陈听听

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 理论研究

  陈听听是美国马萨诸塞州注册的心理咨询师。她同时也是为数不多在中国大陆能够提供中英双语服务的美国注册干预专家。听听擅长为孩子和家庭提供艺术干预和心理咨询服务。在她多年的从业生涯中，听听积累了应对与不同文化背景的孩子与家庭的临床经验，这使她对...
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  郭云新

  温州建国医院有限公司

  温州市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】郭云新，女，主任医师。中国医学管理学院特约研究员；毕业于中国医科大学儿科医学系，医学硕士近40年儿科临床工作经验；从事儿童临床诊疗和技术研究，率先提出多学科联合诊疗；中国医学管理学院特约研究员；《中华医药》编委；曾任大庆油田总医...
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  寇静升

  深圳市五色石教育研究有限公司

  深圳市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理

  （理事长/教学主任） 深圳市南山区琉璃杉特殊儿童发展中心创始发起人。孤独症儿童训练指导师（中级）。分别于2014年，2016年完成北京星星雨教育研究所初级，中级ABA教师培训班课程。同时取得孤独症儿童训练指导师认证。2016年赴美San state University（美...
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  方晓嫣

  北京正在关怀科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】方晓嫣，女，毕业于美国密苏里大学哥伦比亚分校,获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾任密苏里大学职业中心职业规划师，现任恩启IDEA教研中心督导。【专业擅长】主要研究领域为孤独症学龄前儿童问题行为的评估和干预，能...
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  James MacDonald

  上海建京教育科技有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持

  詹姆斯·麦克唐纳 ( James MacDonald) ，心理学本科和硕士学位， 获明尼苏达大学沟通障碍专业博士学位。由于擅长于沟通发育领域，麦克唐纳博士被授予俄亥俄州立大学的终身教授职位。早在20世纪70年代初，麦克唐纳教授已开始着手亲子沟通项目。直到今天，76...