新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
持有美国注册作业治疗师的执业资格（OTR/L）。在美国南加州大学获得作业治疗专业硕士学位及专业博士学位，在伊利诺伊卫斯理安大学获得心理学学士学位。博士就读期间，她参与了南加州大学作业治疗学部的“中国项目”，为南加州大学与北京大学医学部合作的硕...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估| 理论研究
程茜职位：重庆医科大学附属儿童医院主任简介教授，硕士生导师，专业：儿科学，从事儿科医疗、教学、科研20多年，担任中华预防医学会微生态分会儿科学组副主任委员，中国优生优育学会重庆分会发育行为儿科专委会副主任委员，中华医学会重庆分会儿保专委会委...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】路艳华，女，丹东迟雅心理咨询有限公司，资深咨询师，博士/教授，国家二级心理咨询师。【专业擅长】婚姻情感、亲子关系、情绪管理、青少年成长咨询、自闭症、多动症儿童心理特训等。
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
机构管理
江南萍，惠州市护苗培智学校校长，惠州市护苗特殊儿童训练中心主任。2002年从事孤独症儿童康复训练教育工作，多次到香港、北京、青岛等专业机构进修学习，负责学校与中心教师与家长的成长，拥有15年丰富的孤独症儿童康复教育与机构管理经验，多次受邀到江门...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
机构管理
梁丽：星语特教云峰校区日常管理负责人，毕业于湖北鄂州大学商务管理系，熟悉企业内部管理，人力资源管理和规划，有良好的统筹管理能力，拥有幼儿教师（高级）教学资格证，学前教育专业，熟悉儿童心理学及儿童行为发展心理学致力于12岁以内儿童的注意力专注...
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性质:
诊治医生| 机构管理
特长:
症状评估
【个人简介】金春华，女，主任医师，首儿李桥儿童医院副院长。1984年毕业于中国医科大学儿科系。从事儿科临床及儿童保健工作30余年，在儿童生长发育、神经心理发育以及儿童常见疾病的诊断和防治等方面临床经验丰富。【工作成果】现任中华医学会儿科分会行为...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】 张豹，男，毕业于湖北师范大学学前教育及管理专业，十年以上学前儿童和学前特殊儿童教育和康复经验。擅长幼儿教育康复活动的评价和设计，能够灵活使用多种幼儿教育康复活动评价工具，对课程活动方案的制定、优化以及方案实施培训有丰富的...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理| 融合教育
惠州市护苗特殊儿童训练中心融合部部长，2006年至今，一直从事自闭症儿童康复教育工作；自2009年开始负责护苗融合部80多名学生30余名教师的督导、培训指导工作，多次被邀请担任省培和各机构的相关教学培训工作，深受家长和孩子的喜爱；2016年6月-2017年6月...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简历】伍惠英，女，湖南师范大学学前教育专业，首席康复师；教龄： 15年；2008年9月从事特殊儿童言语康复一线工作至今，持续时间：2008年9月年至2021年10月。工作期间曾参加广东省残疾人康复中心举办的“听障儿童康复培训班”并取得相关证书；广东省...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究| 融合教育
贺荟中，女，华东师范大学特殊教育学系教授。
研究方向
特殊儿童认知与社会性发展
自闭症谱系障碍研究的理论与实践
自闭症谱系障碍儿童的融合教育
自闭症谱系障碍干预教师的专业化发展
聋人语言与认知发展研究
学习困难儿童发展与教育
心理语言学
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性质:
机构特教| 行为分析师
特长:
干预训练
黄媛星空智程康复中心特教教师国际应用行为分析助理治疗师（BCaBA）VB-MAPP语言行为里程碑评估及安置程序技能资历证书小学特殊教育教师资格证青岛大学教育管理硕士研究生在读北京语言大学本科擅长VB-MAPP评估及教学、个性化干预计划的制定与实施。座右铭：...
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性质:
诊治医生
特长:
人物简介杨杰，男，湖南妇女儿童医院儿童康复科主任。从事儿童康复、神经康复及心理治疗等工作三十二年，多次参加世界卫生组织香港复康会的康复培训班学习，曾在国内大中城市三甲医院担任康复主管工作。世界中医药联合会儿保专业委员会常务理事；世界中医药...
