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湖北省神农架林区宋洛乡公益人物自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,湖北省神农架林区宋洛乡公益人物暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的公益人物。

为您推荐附近其他城市的公益人物:

  • 丹东迟雅心理咨询有限公司
    丹东市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】鞠晓文,女,应用心理学专业本科毕业,学士学位,国家三级心理咨询师。现在辽宁丹东迟雅心理咨询有限公司任职。【专业擅长】催眠、沙盘,青少年心理问题咨询,自闭儿童康复训练及团体课教学。
  • 成都港川三益康复医疗中心有限公司
    成都市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】陈美玉,CTO(技术总监)/联合创始人:陈美玉博士(香港),美国密歇根州州立大学学士,南澳大利亚大学社会科学(心理咨询)硕士,英国杜伦大学教育学博士,美国亚利桑那州立大学玛丽·卢·富尔顿教师学院资优教育研究生证书课程(在读),美国专业...
  • 武汉市三人行健康科技有限公司
    武汉市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】钟亚军,男,武汉三人行儿童社交成长中心督导;国际注册副行为分析师(bcaba);国家三级心理咨询师。【专业擅长】7年孤独症儿童康复工作经验,一对一个训经验丰富,效果显著,教学信条是:让我们走进童心世界,和孩子们一起成长!
  • 首都医科大学附属北京儿童医院
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】副主任医师,科室副主任。1989年开始从事儿内科临床工作至今。2000年在全国率先成立青春期门诊。针对青少年的生长发育和心理问题进行门诊咨询、检查、诊断和治疗。并在相关专业完成医疗、教学、科研和健康科普宣传工作。主要针对青春期心理健康...
  • 北京大学医学部幼儿园
    北京市
    性质: 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究| 融合教育
    吕玲,毕业于北京师范大学教育心理专业、北京教育学院学前教育专业,北京市优秀青年教师,海淀区学科带头人。现任北京大学医学部幼儿园园长。荣获北京市幼儿教师基本功考核全能一等奖,具有特殊教育实践及教育研究的能力,担任中国学前教育研究会“十二五”...
  • 上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
    上海市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    林舒(Shu Lin)RBT 行为技术员林舒(Shu Lin)在韩国建国大学获得艺术治疗硕士学位。求学期间,她曾在首尔一所特殊学校与脑瘫学生有艺术治疗的实习经验。她在认证行为分析师(BCBA)的督导下完成了行为技术员(RBT)的培训课程,并对与孤独症谱系障碍儿童...
  • 首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职称副主任医师团队 儿童精神科 郑毅教授儿童精神障碍知名专家团队擅长儿童青少年抑郁症、双相情感障碍、多动症、抽动症,精神分裂症等常见精神疾病的诊治,毕业于首都医科大学,硕士研究生,专业:精神医学。儿科团队学术秘书。兼任中国医学救援协会...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    黄碧容 资深特教老师 学历 台东大学幼儿教育研究所 专长 幼儿教育和特殊教育 获奖记录 全国优良特教人员奖 教育部教学卓越奖(幼儿园组) 受聘经历 现任 南投县南投国小特幼班教师   曾任 竹山镇立托儿所 保育员11年 南投县云林国小启智...
  • 广州市白云区星语儿童素质训练中心
    广州市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    林妙娟:星语特教融合部总监,金牌康复训练师、星语特教教研总监、亲子教育专家、特殊儿童融合教育专家、特殊儿童家长培训专家。个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院,2004年7月开始从事孤独症儿童的康复教育工作,十几年兢兢业业任职星语特教,现任星语...
  • 华东师范大学学前教育与特殊教育学院
    上海市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究| 社会支持| 融合教育
    个人简介曾凡林,男,华东师范大学学前教育特殊教育学院副教授、硕士生导师,发展与教育心理学博士。研究方向:特殊儿童心理与教育‚儿童临床心理‚儿童发展与照料‚儿童权利与公共政策。专业擅长在儿童与青少年临床心理学、心理测量与特殊儿童评估、儿童心理...
  • 深圳市复米健康科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】张瑜,女,言语语言治疗学科高级督导;香港中文大学《言语治疗评估手册》编著之一香港中文大学儿童沟通及语言能力非标准化评估(ILAP)教研教学导师团队成员。【擅长领域】儿童语言障碍,自闭症儿童社交沟通障碍构音障碍,读写障碍等。
  • 深圳市五色石教育研究有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理
    (教学主任/督查组组长) 毕业于北方民族大学,毕业后长期从事孤独症孩子的一线教学、评估及教学督导和管理工作。分别于2014、2016年完成北京星星雨教育研究所初级、中级ABA教师培训班课程,同时取得孤独症儿童训练 指导师认证。2013年取得国家三级心理咨询...

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