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  • 安徽三三教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】王培,女,毕业学校:广东金融学院;学历:本科;管理学学士。校区:实验学校;职级:督导老师;具有:孤独症儿童教育人员上岗培训证书。是实验学校督导老师。【专业擅长】精通ABA课程、VB-mapp评估,IEP计划制定。特教是一项伟大得事业,需要...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持
    廖华芳 教授 1991年台湾大学公共卫生研究所流行病学硕士 1975年台湾大学物理治疗学系理学士 前台湾发展迟缓儿童早期疗育协会理事长 前英国伦敦皇家自由医院物理治疗部门研究员 现台湾儿童发展早期疗育协会常务理事 台湾大学物理治疗学系暨研究所副教...
  • 深圳市晴晴教育咨询有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】马蓉,女,高级感统教师;教龄:7年;毕业于四川广播电视大学学前教育专业,取得幼儿园教师资格证。2016年3月—2017年7月在绵阳幼儿园工作;2018年6月至今在深圳市罗湖区晴晴言语工作,持续时间:2018年至今。工作期间参加了由中国听力语言康复...
  • 广州市白云区星语儿童素质训练中心
    广州市
    性质: 机构创始人| 机构督导
    特长: 机构管理
    张建粤:本科学历,毕业于北京大学法学院法律专业,中级社会工作师、星语特教金牌康复训练师、广州星语特教连锁机构校长、广东省精神残疾人及亲友协会理事成员、广东精协孤独症专业委员会副主任。个人简介:2003年~至今一直在特殊儿童康复干预第一线,十六...
  • 新乡市新星语人力资源服务有限公司
    新乡市
    性质: 行为分析师| 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】杜亚丽,女,新星语人力资源有限公司特教、行为分析师;人物特点:思维认知训练、语言开发。【专业擅长】具有10年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍的工作经验。
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    陈俐颖是一名国际认证的双语言语语言治疗师,她能够熟练运用英语和普通话,为有不同程度的言语语言迟缓或障碍的儿童与家庭提供专业的干预服务。陈俐颖持有纽约和台湾认证的言语语言病理学家执照,同时也是美国言语听力协会(ASHA)成员。陈俐颖还在2020年里...
  • 安徽医科大学第一附属医院小儿神经康复中心
    合肥市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估| 理论研究
    职称医学博士,硕士研究生导师,副主任医师,副教授。职位安徽省小儿脑瘫康复中心负责人,安徽省学术和技术带头人后备人选,中华医学会儿科学神经学组委员,中国康复医学会儿童康复专业委员会常务理事、安徽省医学会遗传学候任主委,中国医师协会儿童康复专...
  • 北京佳佳凯尔诊所有限公司
    北京市
    性质: 诊治医生
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    【个人简介】巴甫仁教授,男,全美排名第二康复医院TIRR赫尔曼纪念医院语言病理学家;麦吉尔大学 语言沟通与病理学博士;美国注册言语治疗师(CCC-SLP);美国俄亥俄州立大学教授。【专业擅长】专注儿童喂养及吞咽、言语&语言障碍、自闭症、认知障碍等...
  • 临汾市人民医院
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    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    人物简介 郭宇新,男,本科学历,副主任医师。现任临汾市人民医院精神卫生科科主任,抑郁症亚专业负责人,山西医科大学兼职教授。       现任北方精神医学论坛常务委员,北方精神医学论坛心身疾病专委会副主...
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】李沛玲,女,华南区教学负责人;美国麻省大学波士顿分校教育硕士、西南大学应用心理学硕士;国际认证行为分析师。(BCBA)【专业擅长】主要负责为个案的个别化需求提供应用行为分析服务,督导教师工作并监督干预效果,为教师与家长提供咨询以及...
  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司
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    【个人简介】东方启音主任治疗师;东方启音内部培训师;临床技术指导。从事言语治疗行业近10年,临床治疗及评估案例2000余名。获得SRJ及认知、 STAR课程等专业培训证书,从事儿童言语、逻辑认知表达干预及培训负责儿童言语治疗的。【专业擅长】个案评估、治...
  • 上海游语教育科技有限公司
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    性质: 机构创始人
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    戴玉蓉,华东师范大学教育部重点实验室言语听觉康复科学系(现教育康复系)毕业。融合教育平台策划人、上海游语教育科技有限公司创始人,上海影子老师项目发起人,游语儿童语言康复中心负责人,上海言语语言读书会发起人。 融合背景 《融合教育实践指南—...

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