青海省行为分析师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,青海省行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。

为您推荐附近其他城市的行为分析师：

宋彩凤

广东省残疾人康复中心（广东省残疾儿童康复教育中心）

广州市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

宋彩凤，女，出生于1986年，毕业于华南师范大学教育科学学院学前教育专业，2009年进入广东省残疾人康复中心从事特教工作。“让每一位听障儿童能听会说，早日回归主流社会”是她对事业追求的目标。10年来，她始终坚守在听障儿童康复教学工作一线岗位上，爱岗...

方晓嫣

北京正在关怀科技有限公司

北京市

性质: 机构督导| 行为分析师

特长: 干预训练

【个人简介】方晓嫣，女，毕业于美国密苏里大学哥伦比亚分校,获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾任密苏里大学职业中心职业规划师，现任恩启IDEA教研中心督导。【专业擅长】主要研究领域为孤独症学龄前儿童问题行为的评估和干预，能...

黎雯

成都嘀噗教育科技有限公司

成都市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

黎雯成都嘀噗教育科技有限公司特教老师黎雯简介黎雯，资深特殊教育老师，VB-MAPP评估师，影子老师，持有教师资格证、孤独症康复专业技能培训证书毕业于贵阳幼儿师范高等学校，特殊教育专业。从事特殊教育工作近6年，拥有丰富的一线教学经验。先后在重庆、...

韩泰阳

广州市

性质:

特长:

韩泰阳，硕士，美国注册音乐治疗师，毕业于纽约大学音乐治疗专业及清华大学心理学系。国际认证鲁道夫罗宾斯音乐治疗师，为中国大陆位取得鲁道夫·罗宾斯音乐治疗师资格认证的治疗师，五彩鹿音乐治疗专家。鲁道夫·罗宾斯音乐疗愈由保罗·鲁道夫（Paul Nordo...

易英

四川省八一康复中心

成都市

性质: 诊治医生

特长: 症状评估

易英职称：副主任医师科室：儿科·儿童康复一科擅长：脑瘫、智力低下、孤独症、脑炎恢复期及后遗症期、儿童脑损伤评估及制定康复训练计划；脑瘫高危儿的早期诊断及早期干预。【医生介绍】大学，毕业于四川大学，长期从事儿科临床工作。担任四川省康复医学...

黄心远

珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心

珠海市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】黄心远，男，澳门城市大学应用心理学硕士研究生；国家二级心理咨询师；分析心理学学派；沙盘游戏师；团体咨询分析师；动力学趋向。【专业擅长】以心理动力学疗法，辩证行为疗法，沙盘游戏疗法，整合疗法为主；从事多年临床心理学方面工作、沙...

王鸿铨

上海学建教育管理咨询有限公司

上海市

性质: 机构督导

特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究

王鸿铨在帮助有复杂需求（包括自闭症谱系障碍、多动症、广泛性发育迟缓及脑瘫等）的儿童方面有丰富的实践经验。他善于运用整体分析方法为每个孩子量身定制最适合的干预措施，并持续跟进其发展进程。王鸿铨曾在新加坡陈笃生医院和槟城卢源来专科医院工作过。...

张雪莲

成都港川三益康复医疗中心有限公司

成都市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

个人简介张雪莲，女，港川三益自闭症成长发展基地高级儿童成长发展师兼教学主任。四川师范大学心理学专业，国家三级心理咨询师，感觉统合中级训练师，美国听乐训练(Therapeutic Listening)认证师；接受多项国内外专业技术培训，包括感统训练、儿童发展训练...

毕继强

黑龙江戴偲教育科技有限公司

哈尔滨市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】毕继强，男，感觉统合与运动训练师；毕业于合肥幼儿师范高等专科学校，从事特殊教育6年，资深感觉统合训练教师，曾参加台湾陈达德医师儿童感知觉与运动发展评估培训；邵玉珊老师感知觉评估及教学实施培训等。一线教学服务时长超12000小时。训练...

赖诚杰

韶关市第一人民医院康复医学科

韶关市

性质: 诊治医生| 科研专家

特长: 症状评估

【个人简介】赖诚杰，男，韶关市第一人民医院儿童康复科住院医师，2015年广州中医院大学研究生毕业，从事儿童保健及儿童康复临床工作3年。【专业擅长】擅长儿童生长发育监测及指导、儿童营养性疾病、身材矮小、性早熟，自闭症、多动症、精神发育迟缓、运动...

朱梦佳

北京可睿儿教育科技有限公司

北京市

性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师

特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持

朱梦佳哥伦比亚大学行为分析专业硕士，华盛顿大学教育硕士，国际认证行为分析师（BCBA），持有纽约州普通教育（0岁到六年级）与特殊教育（0岁到六年级）教师证。现任纽约市The Association for Metroarea Autistic Children, Inc.(AMAC) ABA老师，主要负责...