江西省九江市都昌县行为分析师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,江西省九江市都昌县行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。
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性质:
机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
宋华俐北京邮电大学 信号与信息处理硕士;中国人民大学 应用心理学 硕士在读;委员会认证助理行为分析师(BCaBA);ALSO·IN北京团队负责人;ALSO·IN系统研发团队成员;中国残疾人康复协会应用分析专业委员会常务委员;
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性质:
科研专家
特长:
干预训练
张乃文 博士后研究员
学历
国立高雄师范大学听语所博士后研究员
美国明尼苏达大学音乐治疗硕士、博士
专长
音乐治疗、华语旋律语调治疗法
现任
台湾国立高雄师范大学音乐系兼任助理教授
台南应用科技大学音乐系兼任助理教授
台湾应用音乐推广协...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】朱凯文,高级教研员;英国约克大学发展、障碍与临床实践硕士。参与了恩启课程的研发;OpenK康复管理平台-OT课程模块与IDEA在家模块的框架设计;IDEA数据实验室-基于AI技术的孤独症康复教育质量评估体系的研发,以及孤独症康复领域从业者现状调...
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性质:
机构督导| 机构特教
特长:
干预训练| 症状评估
OT临床教学督导
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性质:
机构创始人| 机构督导
特长:
机构管理
刘晓军简介临沂青青园创始人刘晓军,国际认证副行为分析师(Bcaba),国家三级心理咨询师、VB-MAPP评估师、中国心理学家协会会员、中国残疾人康复协会会员。
8年多特殊教育一线教学经验;
实操实数1.5W小时+;
督导服务个案超过200人;
个案年龄2-8岁;...
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性质:
机构督导| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
【个人简介】张明法,男,北京星舟康复中心主任;中国残联孤独症儿童康复教师上岗证书;TECCH中级;PECS二级;PRT一级等级证书;从事特殊儿童康复训练32000余小时,提供给上千个家庭康复训练指导意见,16年自闭症儿童早期干预教学经验,在ABA、DIR、PRT、TE...
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性质:
机构督导
特长:
机构管理
Bastyr University自然医学博士;
Loma Linda University营养学博士
美国加州注册自然医学医师(ND
注册营养师(RD)
原国际自然医学学会中国区教育总监
江玉兰博士是美国加州注册营养师(RD)、美国加州注册自然医学医师(ND)、美国罗马琳达大学( ...
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性质:
机构督导
特长:
社会支持
陈恒霖 教授
学历
高雄师范大学辅导与谘商研究所博士
美国Governors State University进修
彰化师范大学辅导与谘商研究所硕士
专长
教练式领导、亲子关系(教练式父母)、情绪管理、压力调试、组织与个人危机处理、组织与人际沟通、组织激励、生命议...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】李云涛,女,教学主管;个训课教师;毕业于朝阳市第一师范学校,学前教育专业。从事特教6年,持有教师资格证、普通话二级甲等证书,参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机,并秉承寓教于乐的理念,让孩子在轻...
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理
翁亦奇 毕业于浙江大学,“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组专家组成员、国家心理咨询师、高级儿童心理健康指导师、儿童学习能力开发指导师兼培训师,《至善教子》家庭教育微课堂创始人、全纳儿童能力训练连锁品牌创始人兼CEO。翁亦奇是高级儿童心理...
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性质:
机构创始人
特长:
干预训练| 机构管理
戴玉蓉,华东师范大学教育部重点实验室言语听觉康复科学系(现教育康复系)毕业。融合教育平台策划人、上海游语教育科技有限公司创始人,上海影子老师项目发起人,游语儿童语言康复中心负责人,上海言语语言读书会发起人。
融合背景
《融合教育实践指南—...
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性质:
机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
【个人简介】白瑞老师,白主任,本科学历,随心所语儿童康复中心负责人,主攻方向孤独症、发育迟缓、构音障碍。先后取得国家普通话二级甲等,国家三级心理咨询证书,高中教师资格证,荣获“国家励志奖学金”,ABA孤独症证书,言语康复治疗师,特殊教育资格...