贵州省安顺市普定县自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,贵州省安顺市普定县暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。
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性质:
机构创始人| 机构特教| 机构管理
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
陈夏明，星宁创始人之一，资深教育者，高级督导老师；
近12年自闭症领域教研经验，具小学教师资格证，有丰富执教经验。
参加香港协康会举办的“针对有特殊儿童的家长支援技巧”的培训；
参加香港协康会举办的结构化教学法基础课程培训；
参加香港协康会...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】沈懿，女，教学督导；美国行为分析委员会认证副行为分析师 BCaBA；华东师范大学教育学本科。2006年开始从事自闭症儿童早期干预相关工作，于2013年加入上海静安越量儿童心智发展训练中心，为个案进行训练。【专业擅长】目前在机构担任教学督导，...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 家庭救援
【个人简介】刘佳嬴，北京指南家教育教学督导，毕业于辽宁师范大学，6000小时一线实操经验，持有融合影子老师证书以及孤独症康复教育上岗证。【专业擅长】擅长使用VB—MAPP、ABLL S-R专业测评，使用自然情景教学NET，游戏介入，以及DTT为主要教学方式。现在...
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性质:
机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
宋华俐北京邮电大学 信号与信息处理硕士；中国人民大学 应用心理学 硕士在读；委员会认证助理行为分析师（BCaBA）；ALSO·IN北京团队负责人；ALSO·IN系统研发团队成员；中国残疾人康复协会应用分析专业委员会常务委员；
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 机构管理| 理论研究
邱静怡在儿童发育迟缓、多动症、自闭症和发育性协调障碍方面拥有丰富的干预经验。她帮助有需求的孩子培养书写、写作构思和阅读能力，集中注意力，培养发展应对技能，并热衷于将艺术干预和感统统合方法融入其中，帮助孩子调节身体、情绪和认知。她持有南加州...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
刘毅梅，副主任医师，硕士，南京医科大学讲师。江苏省康复医学会神经肌肉电生理诊断专业常务委员、无锡市康复医学会第二届理事会理事、无锡市康复医学会慢病专业委员会委员。长期从事儿童保健康复工作，擅长儿童脑瘫、孤独症、精神发育迟缓、语言障碍、脑损...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
周建美丨言语治疗师（ST）昆明长和天城康复医院言语治疗组组长擅长：儿童康复：脑瘫，发育迟缓，ASD，脑损伤，唐氏综合症，听损等引起的言语语言与社交沟通障碍等的评估、治疗与筛查；成人康复：由中风及脑损伤等所导致的失语症与运动性言语障碍、吞咽障碍...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究
易春丽
北京大学心理学系（现北京大学心理与认知科学学院）博士 临床心理学专业
教育经历
◆ 中国医科大学临床医学系 本科
◆ 北京医科大学医学心理教研室 硕士
◆ 北京大学心理系 博士
硕士博士期间的研究课题：
硕士的课题为《大学生沙游戏...
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理
泰亿格创始人——黄昭鸣博士
上海泰亿格康复医疗科技股份有限公司董事长
华东师范大学言语听觉康复科学、教育康复学教授、博士生导师
上海高校特聘教授（东方学者）
言语听觉科学教育部重点实验室主任
中国教师发展基金会“关爱特教园丁基金”项目负责...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】毛嘉菁 ，女，应用行为分析师；ABA Specialist；诺丁汉大学，心理健康研究与实践，硕士；注册行为治疗师(RBT)；VBMAPP培训证书。主要针对3-6岁孤独症和发育迟缓儿童，为有需要的孩子提供认知、社交、集体规则，语言行为和学习行为的干预。同时...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
蒋韬
上海师范大学应用心理学专业本科毕业
2019年，负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。
2019年，参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本（出版）的编写。
2020年，参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细习题册》（出版）...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】廖敏臣，CCBSA，北京康纳洲资深督导教师，主要从事 ABA 个训康复训练、小组课督导、教学评估、教师培训工作。【专业擅长】从事ABA个训康复训练和语言康复训练，个训教学督导、语言康复教学督导、幼小衔接督导、小组课和集体课教学督导等。
