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非常抱歉,青海省行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。

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  • 天津市宜童自闭症研究服务中心
    天津市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】廖蜜,女,BCaBA,国际认证副行为分析师。现任宜童教学管理部主任;孤独症康复师;国家二级心理咨询师;VB-MAPP 语言行为评估师;C-PEP3 评估师。【专业擅长】擅长解决幼儿行为问题及家长家庭干预在桌面教学及游戏化教学方面经验丰富。
  • 上海棕榈星健康科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】臧子文,女,区域督导。曾任山西省康复研究中心儿童康复科孤独症组教学组长;曾就职于优加学院(上海中心),从事教学管理及督导工作;曾在FIT全面学习ABA理论课程,并长期接受美国一线BCBC-D指导,系统参加过VB-MAPP、CCITSN、PEAK评估培训;...
  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    个人简历天津师范大学学士;东方启音主管治疗师;东方启音内部培训师;STAR及口吃课程的技术指导。专业擅长从事言语治疗行业8年;临床治疗及评估案例2000余名;获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书。
  • 汉溥教育咨询(北京)有限公司(爱培)
    北京市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    Dr. Ronald Leaf Ph.D.联合创办人兼董事;Ronald Leaf 博士是美国注册的临床心理学家,拥有超过40年训练自闭症的临床经验。Ronald Leaf 博士于美国加州大学洛杉矶分校获得学士学位,在学期间已开始与Ivar Lovaas 教授工作。于Ivar Lovaas 教授的教导及引领...
  • 任丘市瑞莱克斯教育咨询有限公司
    沧州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】王瑞琴,女,任丘瑞莱克斯训练中心教育培训师;取得证书有:高级教师职称;职业头衔有:国家二级心理咨询师;元氏高级催眠疗愈师;NLP家庭系统排列疗愈师;TA沟通分析师;笔迹分析师。【擅长领域】亲子关系,自卑,恐惧,焦虑,抑郁,提分,失眠...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    陆陶陶专攻学龄前和学龄儿童、青少年以及有特殊需要的儿童服务。她擅长使用游戏治疗、叙事疗法、焦点解决短期治疗和个人中心治疗来支持儿童的发展。陶陶还接受过中美游戏疗愈系统培训项目的培训。在加入学建之前,她曾在美国和中国担任早期双语教师,并也通...
  • 重庆智星康儿童医院有限公司
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简历】欧香琴,女,儿童悬吊运动训练认证治疗师;全方位密集运动训练认证治疗师;重庆市教委特殊教育专家库专家;重庆城市管理职业学院兼职教师毕业于重庆医科大学,从事儿童康复工作近二十年,曾在陆军军医大学新桥医院儿童康复中心工作10余年。期间...
  • 惠州市护苗培智学校
    惠州市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 机构管理
    江南萍,惠州市护苗培智学校校长,惠州市护苗特殊儿童训练中心主任。2002年从事孤独症儿童康复训练教育工作,多次到香港、北京、青岛等专业机构进修学习,负责学校与中心教师与家长的成长,拥有15年丰富的孤独症儿童康复教育与机构管理经验,多次受邀到江门...
  • 永嘉县星启迪特殊教育培训学校
    温州市
    性质: 机构特教
    特长:
    毕业于台州职业技术学院,从业2年半。拥有美术教师资格证书。2015年至2016年自己创办画室。无意间接触了自闭症孩子以后,想尽自己所能所学通过绘画来让孩子打开心扉;2017年9月参加北京星星雨教育研究所的自闭症儿童功能性行为分析及语言沟通在线公益讲座;...
  • 北京市海淀区睿智全纳教育康复中心
    北京市
    性质: 行为分析师| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】彭莎莎,女,睿智启迪教育集团 项目总监;北京师范大学特殊教育 硕士研究生;国际应用行为分析师(BCBA);北京市学前教育协会融合教育专业委员会 秘书长;睿智全纳教育康复中心 教研主任;睿智全纳融合教育研究院 副院长。【专业擅长】在儿童...
  • 东莞市星起点儿童康复中心
    东莞市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张诗晴,家庭干预指导师 ;毕业于深圳大学,十多年的企业管理经验、多年校区运营经验。养育孤独症孩子10年,摸索大量的实操经验。这十年不断的学习,熟练运用的PEP-3评估工具,获得香港协康会颁发的结构化教学&PEP3评估员合格证书。曾获得人...
  • 北京可睿儿教育科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练| 机构管理
    曹昱哥伦比亚大学行为分析专业博士, 国际认证行为分析师博士级(BCBA-D), 美国纽约州注册行为分析师,纽约哥特儿童中心创办人, 《星星的孩子不孤单-写给自闭症父母的话》一书的作者。现任纽约教育部家庭辅导专案主任暨顾问, 负责早教,学龄前,学龄儿童的...

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