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NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
中文版序言
译者前言
前言
致谢
透明
章 自闭症问题的批判性评价
第二章 自闭症的特征
第三章 自闭症的诊断与评估
第四章 自闭症的成因
第五章 自闭症核心缺陷的探讨
第六章 开发有效的干预方法
第七章 其他治疗方法的效果评析
第八章 神奇治愈方法辨析
第九章 早期干预
第十章 自闭症儿童的教育
《追寻自闭症的真相》是对自闭症的全面描述。自闭症是一种严重的精神疾病形式,3岁前出现。该障碍是一种独特的症候群或症状集合,表现为行为缺陷或行为过度。自闭症儿童与正常孩子存在显著差异。这类儿童不仅影响到自己的父母,也影响到了整个家庭、科学家、教育系统以及社区。
《追寻自闭症的真相》是国际上公认的自闭症权威著作。面对自闭症领域纷繁复杂的观点、争论和令人炫目的各种干预技术,作者劳拉·施赖布曼结合自己40多年自闭症的研究与干预的丰富经验,以发展心理学、实验心理学、行为主义心理学的扎实背景,倡导关注自闭症的学者和大众,客观、科学地评判大量有关自闭症的信息,消除由证书、感谢信、趣闻轶事、单一被试的例子和主观认定构筑的虚幻场景。
是美国加州大学—圣地亚哥分校(UCSD)心理学系杰出教授(Distinguished Professor),注册心理学家。是自闭症研究领域中具有世界水平的领军人物,也是应用行为分析方面受尊敬的研究者之一。
劳拉教授是加州大学圣地亚哥分校(UCSD)自闭症干预研究项目负责人,关键行为训练(PRT)的创始人之一。曾任美国加州大学—圣地亚哥分校(UCSD)副校长,心理学系主任,是十九家世界著名心理学与特殊教育杂志的编委,自1983年以来,一直就职于加州大学—圣地亚哥分校(UCSD)心理学系。发表论文140多篇,出版专著4部。