贵州省贵阳市行为分析师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,贵州省贵阳市行为分析师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师。

为您推荐附近其他城市的行为分析师：

林枫

广州市派莱瑞斯康复科技有限公司

广州市

性质: 机构创始人| 机构管理

特长: 机构管理

林枫美国管理技术大学（UMT）博士广东聪明兔康复教育集团技术总监、运营总监、理事会理事长广东省第六届残联代表大会代表，广州市增城区社会组织联合会副会长国家二级心理咨询师、国家师资级自闭症康复教育讲师。先后在多地知名院校、康复中心讲座200多场，...

蔡映玉

珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心

珠海市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】蔡映玉，女，国家高级家庭教育指导师；高级自闭症疗愈师；高级语言训练师；高级感觉统合训练师；ABA孤独症康复专业技能培训证书；启明星工程公益ABA培训证书；孤独症康复教育上岗证。【专业擅长】曾多次参加由国内外知名专家主讲的心理咨询技能...

程茜

重庆医科大学附属儿童医院康复中心

重庆市

性质: 诊治医生| 科研专家

特长: 症状评估| 理论研究

程茜职位：重庆医科大学附属儿童医院主任简介教授，硕士生导师，专业：儿科学，从事儿科医疗、教学、科研20多年，担任中华预防医学会微生态分会儿科学组副主任委员，中国优生优育学会重庆分会发育行为儿科专委会副主任委员，中华医学会重庆分会儿保专委会委...

易春丽

北京大学心理与认知科学学院

北京市

性质: 科研专家

特长: 理论研究

 易春丽北京大学心理学系（现北京大学心理与认知科学学院）博士临床心理学专业教育经历 ◆ 中国医科大学临床医学系本科 ◆ 北京医科大学医学心理教研室硕士 ◆ 北京大学心理系博士硕士博士期间的研究课题：硕士的课题为《大学生沙游戏...

张晓燕

保定市莲池区冀之翼儿童成长学校有限公司

保定市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

【个人简介】张晓燕，女，毕业于辽宁师范大学特殊教育学专业，研究生学历，硕士学位。研究方向：特殊儿童教育诊断与评估、应用行为分析。【专业擅长】精通心理教育评定、语言行为里程碑评估、韦氏儿童智力测评、行为动因分析等专业评量方法，对发展性障碍儿...

夏晓燕

吉林省残疾人康复中心

长春市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

姓名：夏晓燕职称：一级教师科室：儿童康复部专业擅长：擅长发展障碍儿童专项评估(韦氏儿童智力、韦氏幼儿智力、适应性行为、G-C发育评估、CPEP-3评估)和评估后针对个人的阶段性教学计划的制定与实施。详细介绍：夏晓燕，学前教育学专业硕士，毕业...

吴艳芳

广州乔致教育咨询有限公司

广州市

性质: 机构督导| 行为分析师

特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持| 家庭救援

吴艳芳（BCaBA）广州乔致教育咨询有限公司广州乔致教育督导,国际认证行为副行为分析师（BCaBA），毕业于广东药科大学，中药学学士学位.自2016年从事ABA领域工作，实操累计超过8000个治疗小时，具有丰富的小组教学经验。主要服务对象2-7岁的自闭症儿童及...

周佳

深圳市五色石教育研究有限公司

深圳市

性质: 机构特教

特长: 干预训练

（琉璃杉游戏教师）湖南环境生物职业学院，护理专业，毕业后担任护士一职。因孩子被诊断为孤独症后，为爱转身投身特教行业，近三年孤独症教学、教养经验，取得五色石教研ABA初级结业证书，目前就职于琉璃杉总部，担任游戏教师。

刘婷

天津市宜童自闭症研究服务中心

天津市

性质: 机构督导

特长: 干预训练

【个人简介】刘婷，女，宜童教学管理部主任，应用心理学专业，国家心理咨询师；国家孤独症康复师；VB-MAPP语言行为评估师。【专业擅长】擅长解决幼儿行为问题，五年一线教学经验及集体课督导经验。

Dr. Jennifer Epstein

深圳市心流科技有限公司

深圳市

性质: 机构督导

特长: 干预训练

【个人简介】Dr. Jennifer Epstein，临床心理学博士，开星果早期丹佛模式签约培训顾问。全球50位ESDM认证培训师（Certified Early Start Denver Model Trainer）之一，曾在美国、澳大利亚、迪拜等地举行丹佛模式高级培训工作坊。【专业擅长】资深ESDM康复师...

阿瑞克博士（Dr. Arick）

启音言语康复科技（深圳）有限公司

深圳市

性质: 机构创始人

特长: 机构管理

个人简介阿瑞克博士（Dr. Arick）是波特兰州立大学（Portland State Univeristy）的荣誉教授，在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的资深教育者、研究员和培训师。阿瑞克博士（Dr. Arick）是在世界范围内广泛使用的STAR（英文全称“Strategies for Teachi...