海南省乐东黎族自治县国营尖峰岭林业公司自闭症专家医生服务平台大全

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  李建英

  中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  广州市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长擅长正常婴幼儿和高危儿生长发育评估、儿童保健、儿童营养以及儿童多动症、自闭症谱系障碍、智力低下、抽动症、睡眠障碍、语言发育迟缓等儿童发育行为障碍的诊断和矫治。   个人简介副主任医师，儿科...
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  王子才

  上海极辰星健康管理有限公司

  上海市

  性质: 诊治医生

  特长:

  人物简介王子才，男，毕业于上海第二医学院，原上海市第六人民医院小儿科主任，主任医师。曾任上海交通大学附属第六人民医院儿科主任医师王子才教授；现任上海市儿童医院康复中心医学顾问;上海市医学会儿科分会小儿神经学组副组长;上海市卫生局智力测验领导...
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  刘念祖

  益阳赫山区妇幼保健院

  益阳市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【医生简介】康复治疗师，本科学历，毕业于湖南省中医药大学康复治疗专业。【擅长】擅长小儿脑瘫、智力障碍、孤独症、语言发育迟缓儿童的口部运动治疗，言语构音训练及中风偏瘫患者的康复治疗。
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  ​于晓辉

  大连大学附属中山医院

  大连市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】于晓辉，发育行为儿科主任，主任医师，硕士生导师，日本东京学艺大学儿童心理学博士。中华医学会儿科分会发育行为学组东蒙协作组副组长，中国医师协会儿科医师分会儿童保健学组委员，辽宁省生命科学学会儿童保健与发育行为分会副主任委员。【专...
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  马梓熙

  北京星空半步康复科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练

  职务星空半步教研中心个案督导北京星空半步校区在校督导职称淮北师范大学特殊教育系硕士毕业注册行为分析师(BCBA)擅长擅长行为分析、特殊儿童教育工作。
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  马媛美

  徐州市贾汪区人民医院康复科

  徐州市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  职业职称贾汪区儿童康复中心主治中医师、硕士研究生医生简介毕业于扬州大学，于徐州市中医院进行住院医师规范化培训并结业。2018 年07 月赴复旦大学附属儿科医院康复科进修。对小儿脑瘫的早期诊断及早期干预进行了深入学习，同年12 月参加江苏省残联举办的...
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  骆铭渭

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】骆铭渭，男，社会任职：诸暨市融爱学园康复中心社交游戏教学督导，持证国家社会工作者师证、三级心理咨询师证、PEP-3评估证书。【专业擅长】居家干预之团体心理治疗（家庭系统治疗），团体心理拓展，早期丹佛干预模式游戏治疗、儿童精神分析。
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  李秀文

  北京长和大蕴儿科诊所有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 症状评估

  从事儿科工作30余年，在临床及儿童保健方面拥有丰富经验。参加了格里菲斯（儿童）发育评估量表中文版注册评估师资格培训并获得了证书。擅长：儿童生长发育测评及筛查、儿童喂养问题指导、儿科临床常见病多发病的诊治以及危急重症的抢救。针对发育迟缓、孤独...
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  张海涛

  广州市星蓝启航健康科技有限公司

  广州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】张海涛，男，抬光•教学总督导，曾任中山大学附属第三医院儿童发育行为中心骨干治疗师。【专业擅长】10年孤独症儿童康复治疗经验拾光科学城校区校长、督导培训师。
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  李研

  焦作市启慧健康管理有限公司

  焦作市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理

  李研   焦作启慧教育科技有限公司国际认证副应用行为分析师（BCaBA），健康管理师，ICS国际儿童感统教育协会国际注册感统训练师、测评分析师，ICJLAI国际注册初级学习能力指导师李研，毕业于新乡医学院，本科学历，医学学士学位，新乡医学院在职...
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  郭常蕾

  青岛市以琳康教展能中心

  青岛市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】郭常蕾，女，BCaBA青岛以琳西海岸中心研究部总监，拥有国际BCaBA执照，16年自闭症领域丰富的一线教学经验。郭老师还兼任以琳专家讲师团资深成员、以琳星网校班主任、以琳内外家培班资深讲师、以琳星常驻明星主播、个案督导师，拥有PEP-3评估师...
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  宋雅萍

  上海棕榈星健康科技有限公司

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 症状评估| 干预训练

  【个人简介】宋雅萍，女，上海棕榈星健康成长中心教学组长，熟练运用VB评估工具进行评估并制定IEP计划。每年测评的孩子在300个左右，帮助儿童康复每年100名左右。【专业擅长】自闭症、全面发育迟缓儿童的语言、认知、社交、游戏技能的个训课、小组课和集体...