新疆维吾尔自治区阿勒泰地区吉木乃县自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生：

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  何日辉

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 干预训练

  何日辉著名精神心理医学专家原武警广东总队医院精神心理科带头人副主任医师，著名精神心理医学专家，青少年教育心理专家，曾是武警广东省总队医院心理科学科带头人,并兼任国内首家青少年成瘾治疗中心主任6年。国家二级心理咨询师中国毒理学会药物依赖毒理专...
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  叶晓欣

  深圳市复米健康科技有限公司（总部）

  深圳市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练| 机构管理

  叶晓欣，BCBA，毕业于英属哥伦比亚大学，教育系硕士，大米和小米首席技术官（CTO）。主要研究方向为正向行为支持、应用行为分析、孤独症儿童康复教育。2002年起，开始支援孤独症、行为问题和其他发育障碍的儿童和家庭。2012年，在香港开办培基行为顾问，对...
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  赵晶

  深圳市晴晴教育咨询有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简历】赵晶，女，资深康复师；教龄：11年，持续时间： 2012年至2021年。具备自闭症（ASD）、阿斯伯格综合症、唐氏综合症、语言发育迟缓、听力障碍、智力障碍、精神发育迟缓、高功能自闭症、多重障碍、谱系边缘障碍、全面发育迟缓、Noonan综合症、Leig...
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  吕晓彤

  广州市

  性质: 科研专家

  特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持

  吕晓彤，1993年渡日留学，自1995年起从事中日自闭症治疗・教育比较研究。2005年作为第一个研究中国自闭症家长需求的学者，在『中国特殊教育研究』上发表了第一篇关于中国自闭症家长的需求的学术论文，引起强烈反响、成为中国自闭症研究的基础论文。 2006年...
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  姚丹丹

  昆明长和天城康复医院有限公司

  昆明市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  姚丹丹 | 作业治疗师（OT）昆明长和天城康复医院成人作业治疗骨科组组长擅长：成人脑卒中、脑外伤、脊髓损伤、手外伤、骨折、帕金森等疾病，儿科自闭症、脑瘫、发育迟缓等疾病康复作业治疗。个人简介：毕业于世界作业治疗联盟(WFOT)认可的昆明医科大学康复...
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  郭云新

  温州建国医院有限公司

  温州市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】郭云新，女，主任医师。中国医学管理学院特约研究员；毕业于中国医科大学儿科医学系，医学硕士近40年儿科临床工作经验；从事儿童临床诊疗和技术研究，率先提出多学科联合诊疗；中国医学管理学院特约研究员；《中华医药》编委；曾任大庆油田总医...
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  林冠汝

  深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  深圳市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  林冠汝；作业治疗顾问；国立台湾大学（中国） 作业治疗学学士；曾就职于新加坡综合医院、北京康复医院和北京长和大蕴儿科诊所，为特需儿童提供作业治疗。在发育迟缓、脑瘫、感觉统合障碍、自闭症谱系障碍、多动症和早产儿等方面有丰富经验。同时Emity还多次...
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  周培多

  深圳市五色石教育研究有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  （个训、游戏、感统教师） 毕业于湖北省三峡职业学院，学前教育专业。于2013年8月进入汕头市肯纳儿童潜能开发中心从事特殊教育工作；2014年入职深圳市自闭症研究会体系下仁善康复福利院，担任个训老师，游戏课（团体）老师，综合班、ABA密集班班主任等职。...
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  车小涵

  重庆医科大学附属康复医院

  重庆市

  性质: 诊治医生

  特长:

  个人简介车小涵，女，本科，物理康复治疗师，儿童感统治疗师，毕业于重庆医科大学康复治疗学专业。专业擅长主要擅长于儿童物理康复，早产高危儿的早期干预，小儿脑瘫以及偏瘫康复训练，儿童感觉失调的感统训练；儿童偏瘫作业治疗。
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  王凯玥

  邵玉珊台湾早疗团队

  西安市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练| 症状评估

  OT临床教学督导
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  马慧芳

  北京宝秀兰诊所有限公司

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 干预训练

  【个人简介】马慧芳，毕业于临床医学专业。从2013年起一直跟随鲍秀兰教授至今，从事婴幼儿生长发育评估及高危儿的早期干预工作。在鲍秀兰教授的亲自指导下，熟练掌握了新生儿行为神经检查（NBNA），0-3岁婴幼儿养育和早期教育方法以及高危儿的早期筛查和早...
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  徐安琪

  上海优尼康教育科技有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】徐安琪，香港安安·乐他乐康（上海）服务中心 主任治疗师；韩国中央大学心理系学士学位；工作经验：有多年为自闭症及其他发展发育障碍儿童进行评估、制定个性化教学计划的经验，以及特殊班级、社交小组、社交游戏、言语语言治疗的等课程一线教...