“教”以共进 “研”以致远——锡林浩特市特殊教育学校附属幼儿园特教组教研活动纪实

古人云：“育人者先育己，立己者方能立人。”教研活动是幼儿园老师最好的成长方式之一，3月27日附属幼儿园特教教研组召开新一期关于自闭症儿童社会交往障碍的个案研究的教研活动。活动由特教中班班主任都日斯拉主持，特教教研组教师共同参与。

本次教研活动根据特教班真实案例展开个案研究，分别讨论了自闭症幼儿社会障碍的表现、产生原因、实施策略、干预效果及分析等。各位特教老师反思了各班真实存在的问题并及时更改了干预计划。

通过此次教研让教师对自闭症儿童社会交往障碍有了更深刻的思考，对各种实施策略有了正确的认识，为今后提高教师组织自闭症幼儿交往奠定了坚实基础。

每一次教研活动都是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”，更是教师自身成长的源泉！教研没有终点，学习没有止境，我们一直在路上。