【个人简介】赵小乐，男，职称：北京翌晨特教老师。2015年毕业于长治医学院，音乐治疗方向，从事于孤独症儿童教育工作至今，持北京市残联特殊教师资格证。 2017年9月参加海峡两岸语言开发交流培训。 【专业擅长】能熟练运用营运行为分析法（ABA），熟练运用社交游戏与文化介入（PCI），熟悉PEP评估系统与VB评估系统，熟悉地板时光、视觉支持教学体系、自然教学、功能教学等，擅长无语言儿童言语开发、心智开发。

【个人简介】毛文涛，男，常务负责人。河南一启乐融合教育创始人，特殊障碍儿童家长，从事特殊儿童干预工作6年，国际应用行为分析协会认证副行为分析师（BCaBA）、VB-Mapp评估师、国际认证OT培训师、美国作业治疗协会CLASI学员，现任一启乐常务负责人。【专业擅长】拥有丰富的一线行为治疗、感统训练以及居家教学经验，帮助每一位家长共同发展，以促进谱系儿童的社交能力为目标，为家长提供专业的指导方法和心理疏解。【教学目标】目前以培养谱系儿童融合教育为发展方向，希望能通过干预使得孩子可以融入普通儿童的受教育环境，使谱系孩子能够获得良好的发展，用心对待每一个孩子，尊重每一个孩子的特性，尽自己的力量让孩子进步一点，一点，再一点。

【个人简介】祝阳，男，语言督导；国际认证行为分析师（BCBA）；加拿大麦吉尔大学硕士；美国运动协会儿童运动专家；关键训练反应认证治疗师。麦田星光星光行为心理研究中心创始人及干预专家，一启乐语言督导、美国注册行为治疗师、国际应用行为分析协会认证行为分析师（BCBA）、美国运动协会青少年运动专家、行为心理干预专家、美国宾夕法尼亚大学访问学者，获得加拿大麦吉尔大学硕士学位。【专业擅长】擅长于语言开发、自闭症、发育迟缓等领域，拥有丰富的国际一线干预经验。为家长制定非常专业的计划，给家长相应的指导，同时提供相应的实操建议，比如帮助他们去准备一些家里使用的教具等。同时也有一些线上服务，它可以同步到线下的治疗，全方位地帮助到家长。【教学目标】他表示做这样的事，是非常有意义的。他本身比较喜欢行为心理学，当看到他的方法能够改变很多小朋友目前的现状，对家庭产生一些正向的改变，这会促使他更加愿意投入这个行业，更加有热情去做这件事情。

【个人简介】时建涛，男，融合督导；国际应用行为分析协会认证副行为分析师（BCaBA）；特殊教育学学士；VB-Mapp评估师；行为心理干预专家；业内认证影子融合督导及培训师；一线行为治疗及融合教学经验。河南省一启乐儿童融合发展中心总督导，国际应用行为协会认证副行为分析师（BCaBA)、VB-Mapp评估师、业内认证影子融合督导及培训师、行为心理干预专家，特殊教育本科学士学位。【专业擅长】从事教育康复行业十年，获得国内首批VB-Mapp测评师资格认证，熟练掌握PECS、RDI、PCI等多种教学手法并持有相关资格证。主要从事于ABA、融合和影子老师方面教育，影子老师一线三年实战经验，累计服务十余名孩子在校融合。拥有丰富的一线行为治疗及融合教学经验，帮助每一位谱系孩子能够更好的融入正常的教学环境中。【工作成果】从业十年，不同类型的孩子也都接触过，服务个案超过五百个，年龄覆盖从1岁2个月至12岁，包含自闭症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习障碍、唐氏综合征等多类型特殊儿童。

【个人简介】王慧，女，特教老师。2016年十月开始从事本行业。 2017年毕业于长治医学院音乐治疗专业，从事自闭症儿童康复至今，具备丰富的教学经验。 2017年9月参加海峡两岸语言开发交流培训。【专业擅长】 能熟练运用应用行为分析技术(ABA)及社交游戏与文化介入（PCI）、孤独症儿童音乐治疗技术临床应用，熟练操作PEP评估系统以及VB-MAPP语言评估及安置程序。

【个人简历】杜兵，ABA教学组组长，毕业于辽宁特师特殊教育专业，2014年毕业以来一直从事特殊教育教学工作，工作期间主要负责个训课，集体课，社交课以及感统课程的教学，有着非常丰富的一线教学经验。【专业擅长】熟练掌握DTT、NET、AAC、结构化化教学等干预方法和VB_MAPP、PEP_3和ABLLS等评估方法，并且擅长根据一般儿童发展规律设计课程进行教学，累计干预时长八年，干预个案四百多，也有数名儿童进入幼儿园以及小学。

【人物简介】廖艳晖的儿子是智力和精神多重残疾人，从2001年开始志愿服务心智障碍社群，充分发挥自助互助的精神，创建了3个非营利社会服务机构及3个心智障碍者社会团体，为建设社会服务及社会保障体系而努力奋斗22年，通过所创建的社会组织为深圳市360多位障碍者提供康复服务、为深圳市2400多个心智障碍者家庭提供支持服务，年均服务约40000人次、为47家服务机构提供行业支持、支持全国全国55个城市182家社会服务机构，孵化扶持全国65个城市130多家心智障碍者家长组织成员。【个人荣誉】-2004年 荣获深圳关爱办颁发“深圳市十大爱心家庭” -2006年 荣获深圳市人民政府残疾人工作协调委员会颁发“深圳市助残工作先进个人” -2008年 荣获深圳市人民政府颁发“深圳鹏程慈善奖慈善楷模” -2008年 荣获中国民政部颁发“中华慈善奖最具爱心慈善行为楷模”并受到国家主席胡锦涛接见 -2009年 荣获广东省人民政府残疾人工作委员会颁发“广东省扶残助残先进个人”并受到广东省委书记汪洋接见 -2

【个人简介】石梦迪，女，语言教学组组长。从事康复工作7年，获得ABA孤独症康复专业技能培训证书，干预自闭症、发育迟缓、脑瘫、低智患儿个案近近百名，个别孩子3节课有明显效果。【专业擅长】熟练掌握语言SS法测评以及构音障碍测评。擅长感觉统合、语言口肌、集体课，专业知识扎实、理论深厚。

【个人简介】郭名彤，女，小蜗牛ABA督导，济南大学特殊教学学士。经过专业系统的ABA相关知识学习，有线上课程教学和影子老师的工作经验。能够进行VB-MAPP评估，制定IEP、BIP的相应的教育计划。【专业擅长】擅长1对1教学和集体课教学，有线上课程教学和影子老师的工作经验。针对儿童社交、游戏技能和生活自理方向有系统的学习和多年的教学经验。【教学信条】 关爱每一个孩子成长，他们的进步是我最大的快乐。

【个人简介】张英财，男，感统教学组组长。从事感统教学7年，有孤独症康复教育上岗证及人才素质测评证。有丰富的ABA理论知识及实操经验和感统理论积淀及教学经验。【专业擅长】多年来一直从事感统教学以及工作，包括个案的评估工作会运用感觉处理量表SPM，SICO，视觉动作协调，VMI、儿童发展表进行评估以及个案的教学计划制定及实施，对孩子感统失调及专注力训练方面非常擅长。