【个人简介】曾凡林，成都橙子树儿童关爱中心教学顾问；华东师范大学学前教育特殊教育学院副教授、硕士生导师，发展与教育心理学博士，中国社会工作者协会孤残儿童救助工作委员会顾问上海市家庭教育研究会常务理事，2008北京残奥会志愿者培训特聘专家。【专业擅长】在儿童与青少年临床心理学、心理测量与特殊儿童评估、儿童心理发展-照料、家庭教育、特殊儿童心理与教育等方向建树颇丰。

【个人简介】万英，女，现任成都橙子树儿童关爱中心医学顾问；主任中医师，成都中医药大学硕士生导师，原四川省第二中医医院儿科主任。【专业擅长】从事中西医结合儿科专业医疗、教学、科研工作30余年,师从国内多位中医大家，有良好的医德医风，中医理论功底深厚，临床经验丰富。【工作成果】第二批全国优秀中医临床人才；第十三批四川省有突出贡献的优秀专家；第三届四川省卫生健康领军人才；第四批四川省拔尖中医师；第五批四川省中医药管理局学术技术带头人；中国民族医药学会儿科分会常务理事；全国中医药高等教育学会儿科教育研究会常务理事；中华中医药学会儿科专委会委员；四川省中医药学会儿科专委会副主任委员；四川省中医药促进会儿科疑难杂病专委会秘书长；《中国中西医结合儿科学》杂志编委；多次参加各项学术评审，如2019年国家重点研发计划“中医药现代化研究”重点专项评审、省中医药管理局高级专业技术职务资格评审等。多次在国际、国内学术交流会作专题报告。公开发表学术论文三十余篇，出版学术专著三部，负责及主研完成十余项省局级科研课题

【个人简介】陈美玉，女，成都橙子树儿童关爱中心教育顾问。美国密歇根州州立大学学士；南澳大利亚大学社会科学（心理咨询）硕士；英国杜伦大学教育学博士；美国专业注册音乐治疗师（MT-BC）；宁夏残疾人联合会海外华侨团成员；曾担任香港大学、澳门理工大学、墨尔本大学等高等院校任教音乐治疗和临床督导员，联合发行香港第一个以音乐治疗为主题的音乐光盘等。【专业擅长】拥有超过25年的丰富临床经验，过去10年主要专注在国内康复教育工作，积极推动自闭症儿童康复的医教结合与社区康复模式。

【个人简介】黄 霞，女，成都橙子树儿童关爱中心教学指导；德国多普福国际职业教育集团中国区首席代表；德国多普福集团中国事务部负责人；旅居德国三十余年，具有深厚国际文化背景和中德双方政企的资源。【专长擅长】多年从事高级管理培训、职业教育专业培训、师资培训、商务旅行等中德职业教育范围项目合作，在康复、康养护理专业领域国际合作项目实施方面有丰富的经验。为特需儿童“融合教育”及“全生命周期发展”提供康复教学指导与社会资源支持；为机构教师提供教学指导及专业培训。

【个人简介】张小苛，成都橙子树儿童关爱中心心理咨询师。澳大利亚悉尼大学（2024QS世界大学排名第19位）心理学学士，持中国科学院心理研究所心理咨询师资格证。【专业擅长】精修认知心理学和发展心理学，多年心理咨询实操经验，熟练掌握人在每个阶段(婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期、老年期等时期)的心理发展特点，为特需儿童及家长提供专业的心理疏导，帮助特需儿童改善症状，缓解特需儿童家长心理压力，对特教老师进行心理知识培训。

【个人简介】吴蕊，女，香港安安自闭症教育基金会教学主任，香港安安济南中心教学主任。毕业于山东大学社会工作，现进修于香港公开大学教育与语文学院特殊教育专业。具备十三年自闭症儿童康复教学经验，2015-2016年担任广州安安中心教学总督导一职。受邀多次出席国内“尊重生命，尊重生活”自闭症公益讲座，并担任主讲讲师。【专业擅长】熟练掌握自闭症儿童的各类评估，擅长学校及家居结构化教学的设计，在自闭症儿童感觉讯息处理、情绪调控、社交沟通及行为管理方面有丰富经验，对自闭症儿童的核心障碍改善、家长培训工作及家居介入指导方面有独特见解。

【个人简介】刘美，女，香港安安自闭症教育基金会教学主任，广州安安自闭症中心教学督导。毕业于山东省泰山医学院特殊教育学院语训专业，香港公开大学特殊教育学院特殊教育管理第二学位。在安安自闭症教育工作十二年，曾任安安福州、台州、广州中心主任，一线教学经验丰富，专业认知扎实。【专业擅长】熟练掌握自闭症儿童的多种教育性评估，同时负责外联师资培训及管理。在促进自闭症儿社会性发展及转衔主流学校的教育方面有丰富的教学经验。

【个人简介】胡岱，男，优术康源创始人/资深作业治疗师。英国玛格丽特皇后大学作业治疗硕士学位中国康复医学会作业治疗专委会常委/感觉统合学组主任委员。【擅长方向】从业及研究方向为感觉统合技术在不同领域的应用，医疗和教育工作者配合。他在海外期刊发表文献数篇并参与国内多本作业治疗规划教材编写。担任大学讲师十五年，擅长深入浅出地讲授复杂理念，可有效结合实际案例解释感觉统合基础理论、评估和治疗方法。【工作经验】胡岱毕业于昆明医科大学五年制临床医学专业，并在英国玛格丽特皇后大学获得作业治疗硕士学位，获得美国南加州大学SIPT感觉统合课程认证CLASI全球课程认证、听乐治疗、宇航员治疗等十余项培训认证。他曾担任昆明医科大学作业治疗课程负责人,北京长和大蕴儿科诊所总经理等职务他深入学习研究感觉统合技术十余年，针对国内感觉统合现状，引入CLASI全球课程认证培训及以各个感觉为基础的扩展课程 (例如听乐治疗、宇航员课程、婴幼儿感统课程等)。

【个人简介】林兆勋，男，中心创始人。林兆勋原先也是一名严重的语言障碍者，因为语言障碍而走遍福建各大医院，寻访各类特教学校均无法解决，后通过函授材料、书籍等不断学习、摸索、实践,最终成功克服了自身的语言障碍。经过不断的研究和改进，林兆勋总结出了一套独具特色人的语言障碍矫正方法。自救的同时，造福于广大同是语言障碍患者的群众。于2002年回到福州筹备创校。【工作成果】语言障碍矫正领域的开创者；2003年创办福州市仓山区语言康复培训中心，2020创办福州市仓山区星园语言康复中心，现任福建省星园健康科技有限公司执行董事；曾接受CCTV发现之旅、中国网以及CETV教育频道等主流媒体的专题采访。

【个人简介】刘景宜，优术康源资深作业治疗师、金牌讲师美国作业疗法协会 (AOTA) 会员中国康复医学会作业治疗专委会感觉统合学组秘书。【资格认证】AOTA自闭和发展障碍高危儿童早期鉴别及早期干预徽章、艾尔斯感觉统合理论全球资格CLASI认证、听乐治疗和宇航员训练认证、NANT极早期干预NICU治疗师认证、婴幼儿感觉统合治疗认证等。【擅长领域】熟练堂握多种国际通用的标准化和非标准化评估工具和方法，擅长为全面发育迟缓儿童、早产儿、脑瘫 (CP) 、自闭症谱系障碍 (ASD) 、注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 、感觉统合失调、阅读&书写障碍、日常生活自理困难等儿童提供精确评估，并制定个性化以目标导向的干预方案和家庭支持策略;在治疗过程中，特别关注儿童情绪情感调节，并能够将各种治疗技术融会贯通，为不同情况儿童提供以感觉为基础、以游戏为媒介的个性化、有针对性的功能性训练，从而促进儿童感觉发育、精细运动能力、高级认知功能发展、复杂活动的计划和执行能力以及学业能力等;曾服务于国内外多家知名医