粗大动作是指：有关全身大肌肉活动的动作，如坐姿、站姿以及爬、坐、站立、行走、跑、跳、推、端、抛、接、踢、击、拍等动作的平衡性、协调性。
有哪些可以训练学生粗大动作的小游戏呢？
材料：鞋盒盖、乒乓球
游戏方法：
1.在盒盖中间挖一个能让乒乓球掉落的圆孔。
2. 老师和学生分别站在房间的不同地方，由一个人双手端着装有乒乓球的盒盖走到下一个人那里交给对方，对方再用同样的方式继续传递，直到参加游戏的成员全部传递完成算一轮。
3. 在游戏的过程中，要保证乒乓球不能从盒盖的中间圆孔处落下，否则要从头开始；不能用手扶着乒乓球。
难度提升：如果孩子能够比较迅速的完成游戏，老师可以将游戏进行升级，如在盒盖上挖更多的圆孔，或是将盒盖的四个边去掉一个或几个边。
游戏训练目的：
1. 训练孩子端并保持平衡的能力
2. 训练孩子在团体中游戏的合作意识
3. 增强父母和孩子之间的情感连接
材料：爬爬垫、充气皮球
游戏方法：
1. 由老师站在爬爬垫上用手托着皮球。
2. 孩子在爬爬垫上采用青蛙跳的方式跳起，并伸手将老师手里托着的皮球打掉。
3. 老师和孩子、孩子和孩子可以轮流托球和击球。
4. 谁在规定的时间里打掉球的数量多，谁获得胜利。
游戏训练目的：
1. 训练孩子跳跃的粗大动作能力
2. 训练孩子对空间知觉的能力
3. 训练孩子假想游戏的能力
材料：纸箱、垫子等
游戏方法：
1. 老师带领孩子一起布置一条含有爬、跑、跳、钻的比赛赛道（可以用纸壳搭一个孩子必须屈身钻、在地上爬行的赛道）。
2. 参加游戏的成员需要轮流进行，并记录时间，完成赛道时间最短的人为胜利者。
3. 颁奖仪式：由老师为孩子颁奖，不一定是第一名的奖励，可以是“勇于克服困难奖”、“最佳坚持奖”、“最棒小勇士奖”通过这样的方式对孩子在游戏中的表现予以积极的肯定。
难度提升：如果孩子完成游戏时较为顺利，可以将游戏难度进一步提升，如将垫子垫高、将需要钻的纸壳高度降低等。
游戏训练目的：
1. 训练孩子跑、跳、爬、钻的粗大动作能力
2. 可以通过计时的方式训练孩子对时间的概念
3. 增强孩子的竞争意识
4. 让孩子获得成功的积极体验
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