毕业学校:襄阳机电工程学校，2011-2016在听障儿童康复中心任教师，现任襄阳特殊教育培训学校教师一职，取得听障儿童康复上岗证和中国聋儿康复研究中心结业证书。善长课程:个训课座右铭:努力做到最好！

毕业于湖北省襄阳职业技术学院特殊教育专业，2015-2018年从事特殊教育工作，现任襄阳展颜特殊教育培训学校工作，任教师一职。擅长课程 ：ABA 、感觉统合、蒙氏感官、蒙氏精细、口肌训练 ，技能证书小学教师资格证、育婴师资格证、普通话证书 。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作 认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。能迅速的适应各种环境，并融合其中。座右铭 ：努力！努力！再努力！！！

欧金花（惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心主任） 医学大专毕业，业内资深教师，2001年开始从事自闭症教育与训练工作，有丰富的教育培训和评估经验，尤其在RDI方面积累了丰富的经验，曾多次到深圳、湖南、佛山、上海、安徽等地的专业机构为家长和老师进行RDI专题讲座，是目前国内最早研究自闭症人际关系课题并取得一定成绩的教师。拥有省残联、香港协康会等单位授于的教育和资历认证。

王励勤女士（理学硕士, 国际认证行为分析师，AP北京昂沛中心教学总监）Ronald Leaf 博士是美国注册的临床心理学家，拥有超过40年训练自闭症的临床经验。Ronald Leaf 博士于美国加州大学洛杉矶分校获得学士学位，在学期间已开始与Ivar Lovaas 教授工作。王励勤小姐为国际认证行为分析师，拥有行为分析的硕士学位。于2001年加入AP, 为个别个案进行ABA训练。 她经验丰富且资历甚广， 负责个别训练、小组训练及 ABA为基础的教室。 自2005年起， 她致力培训本地、新加坡及日本各级别的ABA教师。 她现负责监督个别个案、ABA教师培训、为各家长提供支援及海外谘询服务。 她亦定期赴美国洛杉矶总部接受Ronald Leaf博士和John McEachin博士的培训及持续进修。

莫渼琳女士（文学硕士,  国际认证行为分析师，行为分析训练课程监督）莫渼琳小姐拥有香港中文大学幼儿教育硕士学位，亦是国际认证行为分析师(BCBA)。于2002年加入AP，担任行为分析训练主任。她拥有丰富教育经验，包括个别训练、小组训练及以ABA为基础的教室。此外，自2013年，于香港及中国内地协助举办专业工作坊。莫小姐亦自2014年开始，协助AP于马尼拉成立办事处，主要负责课程设计、个案监督、培训当地ABA教师、举行课堂观察、提供家长及照顾者训练，并于马尼拉办事处为新家庭提供咨询。

Dr. Ronald Leaf Ph.D.联合创办人兼董事；Ronald Leaf 博士是美国注册的临床心理学家，拥有超过40年训练自闭症的临床经验。Ronald Leaf 博士于美国加州大学洛杉矶分校获得学士学位，在学期间已开始与Ivar Lovaas 教授工作。于Ivar Lovaas 教授的教导及引领下，Ronald取得博士学位。在美国加州大学洛杉矶分校期间，曾任其诊所主管、研究心理学家、讲师及“自闭症幼童计划”的执行总监。他参与多项研究，促成《The Me Book》及合著《The Me Book》录像带，指引如何教导自闭症儿童。Ronald Leaf博士曾为美国及其他国家的家庭、 学校、团体提供专业谘询。 他亦是美国行为训练及学习中心（专为指导家长、照顾者及导师而设的心理健康中心）的执行董事。曾编写的著作包括《工程进行中》、《Time for School》、《It Has to Be Said》、《Crafting Connections》及一系列有关《工程进行中》的书籍。

Dr. John McEachin Ph.D.联合创办人兼董事；John McEachin博士是美国的注册临床心理学家。 对于训练不同年龄和程度的自闭症人士，以及各发展障碍个案拥有超过40年的临床经验。 在Ivar Lovaas 教授的指导下，他于美国加州大学洛杉矶分校进行“自闭症幼童计划”并获取博士学位。在UCLA的11年中，他曾担任该校的诊所主任、研究员、教学助理及执行总监。 其研究包括训练自闭症幼童的长期随访研究，文献于1993年在科学期刊中刊登。1994年，他联同Ronald Leaf博士共同创办 Autism Partnership。1999年，他们合著《工程进行中》， 为广泛使用的行为训练手册及专为患有自闭症儿童而设的课程。John McEachin博士亦曾到世界各地演讲，并合作撰写了多本书籍及研究文章。他亦定期向家长、机构及学校提供谘询服务，协助制定训练方案及培训家长、照顾者及老师。

孙晓勉教授  ，深圳长和大蕴首席医疗官；硕士研究生导师西安交通大学发育行为儿科，硕士、生物医学工程脑科学博士，曾任西安交通大学第一附属医院儿科主任、福田妇幼保健院儿童保健科主任。从事儿科临床和保健工作30余年，为我国最早从事发育行为儿科的医生之一，在儿童神经发育障碍性疾病（全面发育迟缓、语言发育迟缓、智力障碍、儿童多动症、自闭症谱系障碍、抽动症、强迫症、遗尿症、儿童学习困难、情绪和行为异常及不良习惯等）的诊治方面有丰富的临床经验；对儿童营养性疾病（营养不良、微营养素缺乏、小儿肥胖症等）和生长发育障碍疾病（矮小症、性早熟等）的诊断、干预和研究方面亦有较深的造诣。现任中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会发育行为儿科学组委员、广东省优生优育协会儿童发育与行为学会副主任委员、广东省孤独症康复委员会常务委员、广东省儿科学会发育儿科学专业委员会委员、深圳市康复医学会儿童康复与发育专委会副主任委员、深圳市康复医学会孤独症康复专委会常务委员、《中国妇幼健康研究》杂志常务编委。工作语言：中文

Dr. Beth Williamson；治疗总顾问| Therapy Consultant；儿科作业治疗 临床博士学位；美国注册作业治疗师执业资格；注册神经发育治疗师Beth Williamson 博士拥有 36 年丰富的儿科作业治疗师经验，获得美国作业治疗协会（AOTA）颁发给儿科作业治疗师的最高等级证书，从事神经发育注册治疗师和注册婴儿按摩治疗师 30余年。她在美国多所学院及高校担任教授，在残障儿童的照顾和治疗及儿童喂食领域培养国内外人才。Beth 曾创办诊所，具备 10 年的临床管理经验。语言：英文Beth Williamson has been a pediatric occupational therapist for the past 36 years. She has an earned clinical doctorate in Pediatric Occupational Therapy and has the highest certificate awarded t

林冠汝；作业治疗顾问；国立台湾大学（中国） 作业治疗学学士；曾就职于新加坡综合医院、北京康复医院和北京长和大蕴儿科诊所，为特需儿童提供作业治疗。在发育迟缓、脑瘫、感觉统合障碍、自闭症谱系障碍、多动症和早产儿等方面有丰富经验。同时Emity还多次参加认证培训，如感觉统合和运用能力测试、格里菲斯精神发育评估、婴儿动作表现测试等。语言: 中文、英文、闽南语