微关爱（上海）健康科技有限公司简称“上海微关爱普陀中心”，微关爱上海普陀中心是在南京微关爱儿童康复服务中心多年应用行为分析(ABA)实证经验教学的基础上，经过创新并结合最有效的教学元素，隆重推出的以主题工作站模式开展密集干预的儿童发展中心。

大连伴成长教育咨询有限公司简称“大连伴成长教育”，中心由国际认证BCBA团队创办，是大连市定点儿童康复机构，致力于以“应用行为分析”科学，采用循证方法提升儿童语言、认知、社交、感统等基础能力。

自闭症儿童语言训练指南：一步步走向流畅表达！

自闭症孩子区别于普通人，很重要的一点在于社会性的缺失，导致其学习和发展困难。 因此，“康复”、“和正常孩子一样”、“学会和普通孩子一起玩”成为众多自闭症患儿父母所追求的目标和努力的方向。 但是，在经过了众多的康复训练之后，很多父母依然半途而废，失望而归。

30个专注力小游戏训练分享

孤独症谱系障碍（简称孤独症，也称自闭症）是一类发生于儿童早期的神经发育障碍性疾病，以社交沟通障碍、兴趣狭隘、行为重复刻板为主要特征，严重影响儿童的社会功能和生活质量。

孩子说话晚 总喜欢一个人玩 眼神没对视 做重复刻板动作 ...... 当小孩出现这些情况时 警惕自闭症

相信对于很多孤独症儿童的家长来说，“认知理解”这个词并不陌生，因为孤独症儿童普遍存在不同程度的认知功能障碍，进行认知训练是他们康复干预训练的重要内容之一。

加格达奇区特殊教育中心简称“加格达奇特教”，中心于2020年5月由黑龙江省大兴安岭加格达奇区事业单位登记管理局批准成立的事业单位。特教中心现有59名学生，其中对22名重度残疾学生以“送教上门”的形式进行教育。走读的37名学生中有12名为自闭症儿童，25名智力落后及脑瘫儿童。中心共有教职工12人，其中2名食堂工作人员，10名教学人员。中级职称9人，高级职称1人，专任教师合格率达100﹪。

启音言语康复科技（深圳）有限公司南京雨花台分公司简称"东方启音合肥蜀山中心",中心于2017年4月成立，法定代表人：姚秋强，东方启音合肥蜀山中心总建筑面积约719平，位于合肥黄金地段商业中心外街，户型方正，50%以上的康复室都临窗，采光好，通风畅，环境舒适优雅，合肥蜀山中心共规划有11间康复室，包括5间综合康复室，1间0T动态感统训练室，1间视听房，1间评估室，3间一对一言语训练室。中心规划可承载100+人次学员入读。