在当今社会，自闭症儿童的教育问题日益受到人们的关注。然而，传统的教学模式往往无法满足他们的需求，教学困难重重，面临诸多问题。在这样的背景下，疗育宝自闭症情景互动教学系统应运而生，为自闭症儿童带来了无限可能。
让我们来看看自闭症训练项目面临的挑战。自闭症儿童在社交、互动及认知、思维能力等方面存在明显的问题，这使得他们在传统的教学模式下难以得到有效的干预和康复。此外，由于自闭症的特殊性，传统的教学方法往往无法引起他们的兴趣，导致教学效果不佳。
面对这些挑战，疗育宝自闭症情景互动教学系统凭借其独特的优势，为自闭症儿童提供了一种全新的学习方式。疗育宝作为国内领先的情景互动教学系统，自2016年推出以来，已经服务全国超过1000家康复机构及公立医院，深受广大康教机构与业内老师的认可和青睐。
疗育宝·情景化体感互动教学有9项特色优势，其中最显著的就是体感互动教学。研究表明，体感游戏在改善自闭症儿童动作、认知和社会交往等能力方面，总体干预效果积极。相关研究也表明，一定的游戏可以影响孩子的情绪，具有抗焦虑和抗抑郁的作用，减少他们的自伤行为。疗育宝·情景化体感互动系统，率先打破国内技术壁垒，让中国特需儿童在游戏中干预，在快乐中康复。
疗育宝还拥有一支顶尖的研发团队。由中华儿童康复协会理事长、台湾清华大学特教系特约讲师吕谓正教授与国际认证行为分析师（BCBA）、弗吉尼亚大学教育学硕士贺星女士联合独家研发。疗育宝·情景体感互动训练一经推出，便因其使用方便，干预效果显著，能有效解决自闭症儿童在社交、互动及认知、思维能力等方面的问题，深受广大康教机构与业内老师的认可和青睐。
为了帮助机构快速搭建互动教学体系，疗育宝还提供免费的课程培训，轻松构建自闭症机构系统化教学体系。这对于大多数中国孤独症机构来说，是一个新事物，老师们不会教、不懂教。疗育宝的存在，让这些问题都得到了有效的解决。
