内容简介《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则，以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式，解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题，语言简明易懂，能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战，为自闭症学生提供专业支持，使其在普通教育环境中接受适合的、高质量的教育。 目 录第一部分 融合教育中的自闭症学生第二部分 融合教育中自闭症学生的常见行为问题一、攻击他人01 动手抓人、打人、拉扯别人头发等02 想跟人说话时出现推人或者拍打等行为03 表达不满时出现骂人、打人等行为04 受到老师批评时大声哭叫甚至打人二、自我伤害05 反复拍打或撞击自己的头部三、扰乱课堂秩序06 在课堂上突然大哭、尖叫07 在课堂上突然离座08 在课堂上反复出现自言自语等行为四、不遵从指令
内容简介
《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则，以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式，解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题，语言简明易懂，能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战，为自闭症学生提供专业支持，使其在普通教育环境中接受适合的、高质量的教育。
目 录
第一部分 融合教育中的自闭症学生
第二部分 融合教育中自闭症学生的常见行为问题
一、攻击他人
01 动手抓人、打人、拉扯别人头发等
02 想跟人说话时出现推人或者拍打等行为
03 表达不满时出现骂人、打人等行为
04 受到老师批评时大声哭叫甚至打人
二、自我伤害
05 反复拍打或撞击自己的头部
三、扰乱课堂秩序
06 在课堂上突然大哭、尖叫
07 在课堂上突然离座
08 在课堂上反复出现自言自语等行为
四、不遵从指令
