（琉璃杉游戏教师） 湖南环境生物职业学院，护理专业，毕业后担任护士一职。因孩子被诊断为孤独症后，为爱转身投身特教行业，近三年孤独症教学、教养经验，取得五色石教研ABA初级结业证书，目前就职于琉璃杉总部，担任游戏教师。

（个训、游戏、感统教师） 毕业于湖北省三峡职业学院，学前教育专业。于2013年8月进入汕头市肯纳儿童潜能开发中心从事特殊教育工作；2014年入职深圳市自闭症研究会体系下仁善康复福利院，担任个训老师，游戏课（团体）老师，综合班、ABA密集班班主任等职。擅长个训、游戏、感统等教学。期间因责任心强，教学灵活，深受家长好评。教学中坚信“没有学不会的孩子，只有不会教的老师”。

（教学主任/督查组组长） 毕业于北方民族大学，毕业后长期从事孤独症孩子的一线教学、评估及教学督导和管理工作。分别于2014、2016年完成北京星星雨教育研究所初级、中级ABA教师培训班课程，同时取得孤独症儿童训练 指导师认证。2013年取得国家三级心理咨询师职业资格，2017年取得国家二级心理咨询师职业资格，2016年曾到香港东华三院群芳启智学校进行学习与交流。

纪汉平，女，教授，深圳市南山区金色年华特殊儿童干预中心创办人，美国普莱斯顿大学《潜能开发与心理治疗》博士、北京大学医学部《精神卫生与心理卫生》专业硕士，中国心理学会科普委副主任，中山大学第三附属医院汕头儿童发育行为训练基地主任。国内最早积极心理学讲学者，践行者，在工作实践中深深意识到许多儿童问题始于孕期。近年来，远赴欧洲、美国、台湾、香港等地访问、研修胎教，主导创立了汕头玫诺君孕、产、婴养生馆并亲自指导。美国普莱斯顿大学《潜能开发与心理治疗》博士北京大学医学部《精神卫生与心理卫生》专业硕士中国心理学会科普工作委员会副主任中国医学与心理学工作者协会心理干预技术专业委员会副主任中华国际医学交流基金会学术管理部特约研究员中国优生优育科学协会特聘专家团中央青少年儿童发展心理讲师国家商务部企业心理培训师国家级高级心理咨询师广东心理学会少儿专业委员会委员广东省心理学会心理测量委员会委员中山大学汕头训练基地主任汕头市青少年心理咨询中心主任中华育婴协会学术委员会 副主任

易莉，2003年毕业于北京大学心理学系，获学士学位。2007年获美国杜克大学心理与神经科学系发展心理学硕士学位，2009获该系博士学位。2009年6月加入中山大学心理学系。现任北京大学心理学系研究员、博士生导师。研究领域：异常儿童心理学 孤独症谱系障碍、认知发展、眼动研究。2020年5月26日，入选世界经济论坛2020年度青年科学家。先后担任讲师及副教授。2015年2月起任北京大学心理学系研究员、博士生导师   。主要从事孤独症谱系障碍儿童的研究，目前研究方向集中于孤独症的社会认知障碍的机制、早期视觉注意、孤独症早期筛查和新型康复手段的研究。2020年5月26日，世界经济论坛（达沃斯论坛）发布2020年度青年科学家榜单，对推动科学发现前沿的全球25位杰出青年研究人员进行表彰，北京大学心理与认知科学学院易莉研究员入选榜单  。现为Society for Research in Child Development (SRCD)、International Soc

蔡艳春中国特教联盟特聘讲师“星之助公益讲堂”创始人及讲师然和生涯支持课程核心研发者原厦门迦南自闭症教育培训中心创始人厦门然和教育科技有限公司核心创始人曾荣获 “厦门市十大杰出母亲”、“厦门市民间组织先进工作者”称号

吕晓彤，1993年渡日留学，自1995年起从事中日自闭症治疗・教育比较研究。2005年作为第一个研究中国自闭症家长需求的学者，在『中国特殊教育研究』上发表了第一篇关于中国自闭症家长的需求的学术论文，引起强烈反响、成为中国自闭症研究的基础论文。 2006年获日本特殊教育名门博士课程东京学艺大学发育支援系博士号。是中国自闭症疗育领域第一位博士。曾多次获得日本科学会，三岛海云纪念财团，明治安田身心健康财团，松下国际财团，儿童发育研究财团，和日本国家教育部学术振兴会等科研奖。现任日本帝京科学大学教育人间学部幼儿保育系教授，埼玉县和光市教育支援中心顾问兼教师培训讲师，东京都足立区母子支援机构评审会会长，中日教育研究协会理事秘书长。

张涛，女，汉族，42岁，西安市碑林区拉拉手特殊教育中心创始人。作为一名自闭症孩子的母亲，她用自己无私的爱向自闭症、智力障碍的特殊孩子与其家长传递着温暖和希望。截止到2010年9月，由她和家长们一起创办的“拉拉手特殊教育中心”，已为西部地区一千多个特殊孩子及家庭提供了服务和帮助，占西安地区特殊人士服务总量的50%以上。8年的成长，“拉拉手”成为满足特殊孩子及家长需求的西部特殊教育领域一面专业品牌的旗帜。张涛的儿子是1997年出生的，儿子三岁时发现患有自闭症，同时伴有中度智力障碍。于是她放弃了原有的工作，于2002年和另外一位特殊孩子的妈妈，在少资金、没场地、无师资、缺资源的艰难条件下，创办了“西安市碑林区拉拉手特殊教育中心”。中国精协孤独症委员会委员中国特教联盟发起人然和生涯支持课程研究员西安市碑林区拉拉手特殊教育中心创始人厦门然和教育科技有限公司核心创始人曾荣获 “陕西省劳动模范”、陕西省首届“十大杰出母亲”称号

陈志芳是青海省西宁市星光特殊儿童服务中心的创始人。四年来，陈志芳创立的星光特殊儿童服务中心成了众多自闭症儿童和家庭寄托希望的一个地方。这里被很多人称为“星星的乐园”，而陈志芳也被称为“星光里的妈妈”。 星光特殊儿童服务中心成立于2015年6月，是一家针对自闭症儿童、智力障碍及语言障碍儿童，提供早期康复训练和干预的民间非营利性公益组织，目前有68名自闭症儿童在这里接受各种康复训练。 谈起创办服务中心的初衷，陈志芳说：“我的孩子也是自闭症，我想把孩子康复训练过程中得到的经验传授给更多人”。自闭症孩子的康复训练工作极为繁琐，但陈志芳说：“每当孩子学会一个动作，甚至说几个单音节的字，我就觉得所有的辛苦都值了。”

卢庆春 女，1938年2月9日生，辽宁省昌图市人。1963年佳木斯医学院医疗系本科毕业。原佳木斯医学院附院、小儿脑瘫疗育中心主任、主任医师、教授，是中国第一所脑瘫治疗机构——佳木斯小儿脑瘫疗育中心创始人之一。现任深圳市宝安区庆春特殊儿童康复中心主任。专长：小儿神经系统疾病特别是脑性瘫痪的早期诊断（6个月之内）及超早期诊断（3个月之内）、脑损伤疾病的诊断及康复治疗。1986年1994年先后到日本学习治疗脑瘫的Bobath和Voita治疗方法，并首先将其引入国内并在全国推广使用，，同时卢庆春教授根据自己40多年的临床经验创建了适合国人的治疗脑瘫方法《卢庆春十法》。卢庆春教授曾发表有关脑瘫诊断及治疗的论文20多篇，并获得国家级、省级科技成果一等奖、二等奖等多项奖项，《脑性瘫痪早期诊断》副主编、《脑性瘫痪的现代诊断与治疗》的主编。《脑像瘫痪的现代诊断与治疗》一书在国内及台湾出版发行。《脑性瘫痪早期诊断》获黑龙江省优秀科技成果奖四项及在中华医科学会议等国内外学术会议发表有关儿童脑性瘫痪治