在特殊教育这片充满爱与耐心的土地上，每一份努力都是为了让孩子们的世界更加宽广、色彩更加斑斓。感统失调，作为影响儿童学习、行为及社交能力的一种常见障碍，其治疗与康复过程往往需要耐心与创意。随着科技的进步与家庭教育的重视，居家感统训练游戏应运而生，成为连接家庭与专业康复的温馨桥梁。感统失调表现：
视觉统合失调
阅读时跳字、串行、颠倒顺序；写字时偏旁部首颠倒；不会做计算；看错题抄错题。听觉统合失调
经常忘记学校布置作业；对别人的话充耳不闻；不喜欢和别人说话。触觉统合失调
不喜欢接触新事物，孤僻不合群，依恋旧物，粘人爱哭；偏食和挑食；喜欢吸吮手指，咬被角，玩弄生殖器；甚至讨厌洗脸、理发、洗澡等日常活动。平衡统合失调
坐没坐相站没站相；容易跌倒；方向感不强；易将鞋穿反；爱晕车。本体统合失调
平衡能力差，动作协调性差，跳跃动作不协调，闭眼爱摔跤。有些孩子语言发展迟缓，表达能力差。容易驼背，近视，过分怕黑。精细动作做不好，比如系鞋带、扣扣子、用筷子，心情经常处于紧张焦虑状态。前庭统合失调
常常不听指挥；左右脑思考陷入混乱；严重者会有语言障碍；逻辑能力陷于混乱中，上学之后不能安静听讲，爱做小动作。
感统能力是我们学习能力的起点
它不仅是智慧的基础，而且对孩子的注意力和阅读及书写都有直接或间接的影响。那么该如何从小提升孩子的感统能力呢？
我们需要了解感统训练的3个时间节点：
0-3岁：儿童感觉统合基础训练阶段，预防感统失调。3-6岁：儿童感觉统合最佳训练阶段，是感统失调改善的黄金期。6-13岁：儿童感觉统合重要训练阶段，这是弥补感统失调的最后阶段。
可以在家玩的感统训练
那么，接下来分享一些0~6岁儿童在家玩的感觉统合小游戏，辅助改善感统失调症状，预防和提升感觉统合的能力。
1、大风吹
推荐年龄：2-6岁
游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人充当主持人，另一人则陪宝宝参加游戏。准备好后，主持人喊“大风吹”，其他人回答“吹什么”，主持人随机说出某个动作，参与游戏的宝贝和家长就要将该部位贴在一起。比如，主持人喊拍手，那么家长和孩子就要拍拍手。
游戏意义：强化儿童各部位身体认知、提高专注力，增加感官的刺激体验。
2、云霄飞车
推荐年龄：1-3岁
游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人充当云霄飞车。附近没有什么危险物品，地上有气垫防止出现意外。准备好后，“云霄飞车”喊“起飞”，把孩子从地面举到空中，等到高点说“降落”并接下孩子，把孩子放到地面上
游戏意义：增加感官的刺激体验，丰富前庭觉的刺激感受，促进亲子的关系发展。增强孩子的安全感发育。
3、骑大马
推荐年龄：1-2岁
游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人充当大马。在大床上，或者软垫上进行，另一人在孩子旁边扶着孩子以防孩子从身上跌倒下来。准备好后，由孩子说：“走”或者“驾”。“大马”就往前走。
游戏意义：增加感官的刺激体验，提高孩子对身体的控制，促进亲子的关系发展。增强孩子的安全感发育。
4、客人来了
推荐年龄：2-4岁
游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人充当客人。宝宝负责招待客人。让宝宝开门，然后给客人倒杯茶;鼓励宝宝跟客人谈话。
游戏意义：提高孩子的社交能力。
5、蚂蚁爬
推荐年龄：1-3岁
游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人伸手用食指和中指充当蚂蚁。坐在地上或者床上玩。准备好后，抓住孩子的一只手，把“蚂蚁”放到孩子手上并说：“小蚂蚁爬，小蚂蚁爬一爬爬到XXX”。然后去挠XXX的位置。
游戏意义：增加感官的刺激体验，提高孩子对身体的感知的能力，促进亲子的关系发展。
在特殊教育这条充满挑战与希望的道路上，居家感统训练游戏如同一盏明灯，照亮了孩子们通往感知奇迹的道路。它让我们相信，每一个生命都有无限可能，只要我们用心去爱、去引导，就能让这个世界变得更加美好。让我们携手并进，用爱与智慧，为特殊儿童撑起一片更加广阔的天空。
