提起孤独症群体，很多人都听说过他们的另外一个名字——星星的孩子，但可能缺乏对该群体深层次的认知，甚至给孤独症孩子贴上“难管教”的标签。其实，孤独症孩子拥有很多特点和优势，如诚信可靠、缺勤率低、高度秩序感、记忆力较强、专注执着、图示辨别能力强、关注细节等。
日前，10名孤独症青年及智力残疾人齐聚广东省立中山图书馆融爱空间，参加图书整理培训系列课程的开学第一课。该课程由广州市残疾人就业培训服务中心与广东省立中山图书馆携手精心打造，旨在通过培训让孤独症青年及智力残疾人了解图书馆，掌握书刊分类、整理、加工等岗位基础知识，培养社会交往和沟通能力。
馆员黄泽杭介绍报纸整理基础知识。
据悉，该课程是根据孤独症群体及智力残疾人群体的特点，结合图书整理岗位的工作内容和要求而设计。在本次培训中，学员既能在真实的图书馆场景中“实习”，现场模拟工作环境及工作流程，在实践中运用课程所学的书刊分类、整理、加工等知识，又能亲身参与图书馆的各类读者活动，更全面地认识图书馆。
学员在馆员指导下尝试阅报栏上架工作。
培训还特别组织学员参观了广东省立中山图书馆各服务区域、“采编图灵”图书采分编智能作业系统，体验VR眼镜及黑胶唱片音乐等内容，通过参观体验的方式让学员对图书馆有更深入的了解。
通过参与本次培训班，学员能够学习到图书整理以及如何使用图书馆的基础知识，帮助他们更好地融入社会，实现就业。同时，社会公众也能更多地了解孤独症群体，给予他们更多的理解、接纳和包容。
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