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孤独症“早发现,早干预”要注意啥?

2024-06-26 13:30 次阅读
有很多家长都是在宝宝上幼儿园后经常收到老师的反馈,才意识到宝宝和别的小朋友不一样,很可惜地错过了干预的最佳时机。那么,要怎么做能在早期发现不一样的儿童呢?早期干预要做好什么准备呢?相信这也是很多家长朋友关心的问题。
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有很多家长都是在宝宝上幼儿园后经常收到老师的反馈,才意识到宝宝和别的小朋友不一样,很可惜地错过了干预的最佳时机。那么,要怎么做能在早期发现不一样的儿童呢?早期干预要做好什么准备呢?相信这也是很多家长朋友关心的问题。

01

孤独症的早期信号

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我国发布的《孤独症谱系障碍儿童早期识别筛查和早期干预专家共识》提出了五个“不”行为,这是孤独症谱系障碍的早期警示信号。一起来看看吧!


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五“不”


不(少)看即缺乏目光对视,“目中无人”或目光注视短暂;

不(少)应即对父母的呼唤声充耳不闻,缺少共同注意;

不(少)指即缺乏恰当的肢体动作,不会有目的的指物或手势比划;

不(少)语即不说话或说话迟,这也是许多父母最关注的问题;

不当即对物品的不恰当使用,包括旋转物品、排列物品以及对物品的持续视觉探索。

此外,孤独症儿童会出现发育倒退的现象。在2岁或2岁以前的孩子还是好好的,到了后来却出现了语言、社交手势等方面已掌握的技能突然丧失了的现象。如果有发育倒退的情况,也请家长及时带宝宝就诊。

02

家长干预为什么那么重要


1

家长是陪伴孩子时间最长的人



家长能更深入地了解孩子的情绪、爱好,以及行为背后的深层原因,而这些深入的理解是早期干预中至关重要的。

在大部分时间里,自闭症儿童是在家中,与父母一起度过,家长是孩子最初的老师,所以家长的干预是有很大作用的!


2

家长是陪伴孩子时间最长的人



研究表明,家长对孤独症的认知程度不仅影响他们自身的幸福感,也会影响孩子的表现。接受过干预培训的家长,往往能够更为积极地面对孩子的问题行为,随着对孤独症的认识不断深入,孩子的语言能力和康复训练的效果也会随之提升。


3

减轻家庭的经济压力


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家长的参与,可以有效地降低人均干预费用,减轻家庭的经济压力。在孤独症儿童数量不断增多,专业资源却相对匮乏的情况下,家长承担起教育训练的角色,积极参与早期干预,具有很高的现实意义。


03

早期干预要注意什么?[2]

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1、谨慎使用药物治疗


医学治疗主要用于对症治疗,是短期的辅助措施,有其特定的必要性和针对性。因此,家长在对孤独症儿童的早期干预中要谨慎使用药物治疗,必须在专业医生的指导下使用,并严格控制剂量,不能无限制地使用。

2、适当降低对孩子的预期


家长的一言一行和内在心态都会对孩子产生深远的影响,这就需要家长恰当认识孩子的生长发育和身心特点,温柔而坚定地与孩子沟通。

干预要有成效并不是一朝一夕的事情,家长朋友们要足够的耐心,对孩子有足够的信心哦!

3、学会调节身心


相信干预的时候家长们的内心也会有压力,运用适当的方式发泄情绪也是很有必要的!我们可以写日记、分享感受,与其他家长交流心得等等,这样还可以获得家庭成员的支持,减少家庭矛盾的产生,为自闭症儿童的早期干预提供良好的家庭环境。

4、寻求合理的支持


家长们可以多搜集相关政策信息,获取正当权益来减轻自闭症儿童康复干预上的经济压力。同时,家长们还需要抱着不断学习的心态,积极主动参与到康复过程中学习或参加有关机构的家长培训。

我们要记住,“不同”并不意味着次等。大家也不要因为自己的孩子确诊了自闭症而过度焦虑和担忧。我们需要用包容和理解的心去接纳和帮助我们这些“不一样”的孩子。
此外,早发现,早干预是对付孤独症最有效的策略。如果家长们对自家孩子的行为有任何疑虑,请不要犹豫,尽快寻求专业的医疗帮助哦!

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