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雷锋精神引领我从受助到助人——福州市盲校陈君恩讲述助残故事

发布时间:2023-03-01 15:52:14 次阅读
 为深入学习习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述,今天,我们分享福州市盲校陈君恩老师的分享——《雷锋精神引领我从受助到助人》。 陈君恩  我是1977年读初中一年级的时候,双目失明的,四十多年来,许多爱心人士像雷锋那样怀着满腔热情,搀扶着我从黑暗走向“光明”,使我实现了从受助到助人的生命质量的飞跃。 那时为了排解心中的苦闷,我经常写词作曲来抒发感情,也为自己鼓劲。那时,福州军区前锋文工团的门春喜老师、福建人民广播电台的何群茂老师听说有一个看不见的孩子喜欢写词作曲。于是老师来到了我家,走进了我那狭小的阁楼,给我讲《作曲法》《和声学》,为我批改习作。这是一位共产党人、一个解放军对于盲人的关爱! 通过十一年的自学,乘着改革开放的东风,我于1988年考入长春大学特
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 为深入学习习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述,今天,我们分享福州市盲校陈君恩老师的分享——《雷锋精神引领我从受助到助人


陈君恩 


我是1977年读初中一年级的时候,双目失明的,四十多年来,许多爱心人士像雷锋那样怀着满腔热情,搀扶着我从黑暗走向“光明,使我实现了从受助到助人的生命质量的飞跃。

那时为了排解心中的苦闷,我经常写词作曲来抒发感情,也为自己鼓劲。那时,福州军区前锋文工团的门春喜老师、福建人民广播电台的何群茂老师听说有一个看不见的孩子喜欢写词作曲。于是老师来到了我家,走进了我那狭小的阁楼,给我讲《作曲法》《和声学》,为我批改习作。这是一位共产党人、一个解放军对于盲人的关爱!

通过十一年的自学,乘着改革开放的东风,我于1988年考入长春大学特殊教育学院音乐系。我们学校非常关心残疾学生,不仅学费全免,还从东三省请来著名的教授为我们上课。

1991年,我大学毕业后,分配在福州盲校担任音乐教师。当年,时任福州市委书记习近平同志亲自批示,帮助我爱人从长春调到福州,分配在杨桥中学担任英语教师,这解决了我们两地分居的困难。1992年,习书记为我的个人作品音乐会专门寄来贺信,给了我们极大的鼓舞。党和政府对于残疾人的关心、爱护,是通过党员干部的拳拳爱心,落实到残疾人身上的。张广敏、王丽俐两位恩师,常常来盲校看望孩子们。两位老师想尽办法,栽培盲人中的音乐人才。我的个人作品音乐会、盲校学生郑达鸿的吉他演奏会,也是在两位老师的亲自指导下举办的。
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  1991年,我来盲校上班后,遇到了许多一家有两个盲童或三个盲童的特困家庭。我四处奔走,为他们拉赞助,使这些孩子不因贫困而辍学。几年,我经常帮助中途失明的盲人,让他们走出人生的低谷。永泰盲人小林以超本一线六十分的成绩考入江苏大学,他双目失明后,觉得前途渺茫。我耐心地指导他,适应眼睛看不见后的生活,并教他使用电脑和手机,继续学习。在大家的帮助下,将他的学籍从江苏大学转到长春大学特教学院学习针灸推拿。这些努力,使小林重新扬起了理想的风帆。

  三十年来,我与许多志愿者团队合作,共同开展爱心助残志愿服务,帮助过近百位有着特殊困难的盲人,雷锋精神在志愿者们的身上得以彰显。因此,有感而发,创作了《志愿者之歌——让生命更精彩》这首歌。

志愿者之歌
——让生命更精彩
(词曲:陈君恩)
当你带着微笑走来
我的世界缤纷多彩
学会感恩懂得去爱
心灵沟通无障碍
满怀深情伸出双手
我们拥有真诚的爱
助人为乐共同分享
和谐家园建起来。
真诚的关怀
真心的爱
志愿精神传四海
生命更精彩
真诚的关怀
真心的爱
志愿精神传四海
生命更精彩
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  在助盲的过程中,我找到了人生的意义和生命的价值。帮助盲人已经成为我今生的使命,有了这种使命感,我觉得没有白活,没有白来这个世界逛一圈。我要成为新时代的雷锋,成为一个好老师,成为失明者的引路人,以此报答党和政府以及爱心人士对我的恩情。


来源:福州市盲校





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