感觉统合中的粗大运动发展是婴幼儿大脑成熟的一项重要指标，粗大运动可以促进大脑发育的协调性，有利于宝宝平衡感的建立。
以移动运动为主，包括仰卧、侧卧、俯卧、翻身、蠕行、抱坐、扶坐等;
仍然以移动运动为主，包括独坐、爬行、扶站、花样爬行、扶走等;
以行走平衡感发展为主，包括站立、独立行走、攀登、掌握平衡等;
以技能运动为主，包括跑、跳、投掷、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械，如坐滑梯、荡秋千、蹬童车等。
被动翻身：如被动操的最后一个动作，宝宝采取仰卧，将宝宝左腿放在右腿上，妈妈左手握住宝宝左手，右手刺激宝宝背部，帮助宝宝向右翻身，向左翻身步骤相反。
引逗翻身：在宝宝一侧用玩具引逗，让宝宝半自主翻身。
拉坐：宝宝仰卧时，握住宝宝的手，将宝宝拉坐起来，注意让宝宝自己用力;
扶坐：让宝宝坐在妈妈腿上，妈妈双手托住宝宝的腋下或扶着髋部，让宝宝坐稳;
靠坐：将宝宝放在有扶手的沙发或者小椅子上，让宝宝靠着坐;
独坐：让宝宝在靠坐的基础上练习独坐，时间不要超过15分钟。
训练方法：
俯卧，抵足匍行：宝宝以腹部为支点，在床上打转，妈妈用手抵住宝宝足部，促进宝宝匍行;
匍行：用玩具在前方引逗宝宝练习匍行。或者妈妈抵住宝宝足部、用毛巾提起宝宝小腹，使宝宝重心落在手脚上，促进宝宝爬行;
手足爬行：用毛巾提起宝宝小腹，使宝宝重心落在手脚上，促进宝宝爬行;
花样爬行：用玩具引导宝宝向前、向后、向左、向右爬行。
扶物站起：让宝宝扶着椅子、沙发站起起来;
坐膝站起：让宝宝坐在妈妈腿上，帮助宝宝站起坐下，反复练习;
坐椅站起：让宝宝坐在高度适宜的椅子上，练习站起、坐下;
站起坐下：妈妈用语言指导宝宝站起、坐下，训练宝宝平衡感。
独立行走：爸爸护住宝宝，妈妈站在宝宝对面，鼓励宝宝走向妈妈;
踢球走：将球放在宝宝脚前方，鼓励宝宝用脚踢球，向前走。
跑步扶停：刚开始练习跑时，宝宝平衡感不好，跑着停不下来，家长要跟着并帮助宝宝停下来;
抛球捡球：妈妈将球抛到稍远的地方，鼓励宝宝跑步捡球，反复练习。
双足向下跳：让宝宝站在最后一个台阶上，向下跳，注意保护好宝宝，避免摔倒;
双脚向上跳：妈妈和爸爸面对面手拉手，鼓励宝宝使劲向上跳;
兔子跳：让宝宝模仿小兔子双脚向前行进跳的动作。
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