自闭症康复教育是一个漫长系统的过程，准备阶段、康复教育阶段和融合前的准备阶段，各有重点。

眼神训练的重点，是要强调孩子去“使用”眼睛（眼神），向外传递信息，而不仅仅是“需要注视”什么。“使用眼神”是一种积极主动的方式；“需要注视”是被动的、缺少实际使用和应用价值的方式。

一、《机关、事业单位、国有企业带头安排残疾人就业办法》（残联发[2021]51号）（以下简称“办法”）的制定背景是什么？答：机关、事业单位、国有企业按比例安排残疾人就业是法定义务。《残疾人保障法》规定：国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位应当按照规定的比例安排残疾人就业，并为其选择适当的工种和岗位。达不到规定比例的，按照国家有关规定履行保障残疾人就业义务。国务院出台的《残疾人就业条例》规定：机关、团体、企业、事业单位和民办非企业单位应当依照有关法律、本条例和其他有关行政法规的规定，履行扶持残疾人就业的责任和义务。党中央、国务院一直高度重视残疾人就业工作。《中共中央 国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（中发[2008]7号）首次提出了“党政机关、事业单位及国有企业要带头安置残疾人”的明确要求。2013年，中央组织部、中央编办、财政部、人力资源社会保障部、国务院国资委、国家公务员局和中国残联7部门共同印发了《关于促进残疾人按比例就业的意见》，要求党政机关、事业单位及国有企业应当

完善特殊教育保障机制  提升残疾人受教育水平党中央、国务院高度重视残疾人教育，特别是党的十八大以来，国家组织实施了两期特殊教育提升计划，适龄残疾儿童少年接受义务教育的比例达到95%，残疾人受教育质量明显提升，社会参与程度显著提高，为“全面建成小康社会，残疾人一个不能少”目标如期实现提供了重要保障。“十四五”时期，我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段。日前，国务院办公厅转发教育部等七部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》（下称提升计划），明确了“十四五”时期特殊教育发展的总体目标、重点任务和实施要求。去年7月，国务院印发了《“十四五”残疾人保障和发展规划》（下称保障规划），明确了“十四五”时期残疾人事业的总体要求、重点任务和实施机制，确定了残疾人教育的重点任务、主要指标、重点项目。保障规划和提升计划深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，是新阶段特殊教育事业和残疾人事业发展的两个重要规划，开启了我国特殊教育现代化的新征程，对提升残疾人受教育水平意义重大、影响深远。一、

各省、自治区、直辖市高级人民法院、残联，解放军军事法院，新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院，新疆生产建设兵团残联：现将《最高人民法院、中国残疾人联合会关于为残疾人提供更加优质诉讼服务的十条意见》予以印发，请认真贯彻落实，加快诉讼服务中心无障碍环境建设工作，更好维护残疾人合法权益。执行中遇到的重大问题，请分别报告最高人民法院、中国残疾人联合会。最高人民法院 中国残疾人联合会2024年2月26日最高人民法院 中国残疾人联合会关于为残疾人提供更加优质诉讼服务的十条意见为认真贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国无障碍环境建设法》，以新时代能动司法理念推进诉讼服务工作，切实保障残疾人平等、充分、便捷地参与诉讼活动，提升预防化解涉残疾人矛盾纠纷法治化水平，更好维护残疾人合法权益，现就为残疾人提供更加优质诉讼服务工作提出如下意见。一、完善无障碍设施建设。各级人民法院新建的诉讼服务场所和服务设施应当符合《人民法院诉讼服务中心无障碍环境建设规范》（见附件），既有诉讼服务场所和

加快推动办学条件达标实现残疾人职业教育高质量发展聂 伟近日，中国残联、教育部、中央编办等七部门联合修订并印发了《残疾人中等职业学校设置标准》（以下简称《设置标准》）。这是残疾人教育事业发展中的一件大事，也是对现代职业教育体系建设的重要补充，尤其是在实施“职业学校办学条件达标工程”的背景下，意义更加凸显。到目前为止，我国先后研制颁布了《高等职业学校设置标准（暂行）（2000年）》《中等职业学校设置标准（2001年制定，2010修订）》《本科层次职业学校设置标准（试行）（2021年）》，形成了相对完善的职业院校设置标准体系。此次《设置标准》修订是学习宣传贯彻党的二十大精神，落实新修订的《职业教育法》《残疾人教育条例》以及国家有关职业教育改革发展决策部署的实际行动。《设置标准》是在2007年试行标准基础上的丰富和完善。与后者相比，此版标准内容更为丰富、特色更为鲜明、要求加具体、使用更加明确。从内容上看，丰富了很多，篇幅增加了60%。从形式上看，新增了资源建设、职业培训和标准使用等新条款和新要求

各省、自治区、直辖市民政厅（局）、财政厅（局）、卫生健康委、残联，各计划单列市民政局、财政局、卫生健康委、残联，新疆生产建设兵团民政局、财政局、卫生健康委、残联：精神障碍社区康复服务是以促进精神障碍患者回归和融入社会为目标，以改善和提高患者生活自理能力、社会适应与参与能力和就业能力为重点，综合运用精神医学、康复治疗、社会心理、社会工作、社区支持、志愿服务等专业技术和方法，开展全生命周期关怀帮助、健康教育、功能训练、社会支持，以提高患者健康水平的专业社会服务。近年来，各地积极探索精神障碍社区康复服务模式、加强服务体系建设，取得一定成效，但仍存在工作机制不顺、资金投入不足、专业力量不强等问题，亟待深化以社区融合、家庭服务、居家照料为核心的精神障碍社区康复服务。为深入贯彻落实习近平总书记“关心关爱精神障碍人员”的重要指示精神，提高精神障碍社区康复服务质量和水平，为精神障碍患者提供更加公平可及、系统连续的基本康复服务，根据民政部等四部门《关于加快精神障碍社区康复服务发展的意见》（民发〔2017〕

各省、自治区、直辖市民政厅（局）、卫生健康委、残联，各计划单列市民政局、卫生健康委、残联，新疆生产建设兵团民政局、卫生健康委、残联：为加强精神障碍社区康复服务资源共享，畅通精神卫生医疗康复资源和康复对象间的信息共享和转介服务机制，民政部、国家卫生健康委、中国残联制定了《精神障碍社区康复服务资源共享与转介管理办法》，现印发给你们，请结合实际遵照执行。民 政 部  国家卫生健康委  中国残疾人联合会2023年12月19日精神障碍社区康复服务资源共享与转介管理办法第一章 总则第一条 为加强精神障碍社区康复服务资源共享，建立完善精神卫生医疗康复资源和康复对象间的转介服务机制，根据《中华人民共和国精神卫生法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾预防和残疾人康复条例》、《民政部 财政部 卫生计生委 中国残联关于加快精神障碍社区康复服务发展的意见》（民发〔2017〕167号）和《民政部 财政部 国家卫生健康委 中国残联关于开展“精康融合行动”的通知》（民发〔2022〕104号）等法律法规和政策规定

新湖南客户端12月8日讯（记者 黄伊婷）今天上午，湖南省首届托养机构文创产品设计大赛颁奖仪式在长沙举行。省残联党组书记、理事长尹华凯，长沙理工大学党委书记付宏渊，省残联党组成员、副理事长周蓉，长沙理工大学党委委员、副校长谈传生，省财政厅、省民政厅、省残联等相关处室负责人出席。本次大赛以“美好生活，心手共创”为主题，以“促进托养机构发展与托养对象增收”为目标，在6个月中共征集作品72件。由专家评审团层层筛选后，最终评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名优秀奖4名以及优秀组织奖4名。一等奖获奖作品中，蒲公英公益与中车集团、高校携手，对长沙520名托养服务对象进行手工培训，共同打造了以轨道交通为主题的手工布艺礼包套组，极具温暖和创意；益阳市残疾人托养服务中心以本土作家周立波开创的“茶子花派”乡土文学为启发，设计“茶子花开”文创品牌，并推出微钩饰品、湘绣摆件、法绣包包等产品，深受女性群体喜爱；娄底市双峰县阳光残疾人托养服务中心与双峰县圆梦剪纸工坊的12名残疾学员紧密合作，将省级非遗湘中剪纸与曾

“自闭症可以痊愈吗？”,“——是完全有可能。”,当这个回答从一名儿科专家口里说出来时， 你会相信吗？