【个人简介】王东梅，女，毕业于南京特殊教育学院特殊教育专业，参加过加拿大著名作业治疗师Kim Bathel的感统培训、澳大利亚著名运动康复治疗师郁孟德教授儿童早期运动发育干预系列培训、问题行为处理策略系列培训，有多年感觉统合实战经验，掌握认知、言语、感统训练技巧以及发育落后、自闭症儿童感知觉评估。通过国际感觉统合SIPT的培训资格并获得结业证书。【专业擅长】发育落后、自闭症儿童感知觉评估;入园观察评估;融合认知语言感知觉于一体的综合训练;家庭康复指导;儿童跳绳拍球技能训练。

【个人简介】赵晓芳，女，无锡市心理咨询师协会副会长；国家二级心理咨询师；Tomatis认证训练师；中科院注意力训练师；家庭教育--成长规划指导师。【专业擅长】6年教学经验，擅长各类发育迟缓的改善和提升，通过帮助儿童改善其倾听能力，提高对感觉信息的感知和分析，使大脑能够更高效地运作，克服其在发展中遇到的各种困难。在注意力、感觉动作、情绪调节、语言发展等方面，帮助了许多孩子。

【个人简介】王茜，女，国家二级心理咨询师；无锡市心理咨询师协会理事；Tomatis认证训练师；高级家庭教育指导师；语言康复师。从业10年，专注于3-13周岁儿童自闭症、发育迟缓、感统失调、语言训练、精细训练、社交训练培训领域多年。【专业擅长】儿童发育迟缓及自闭症的评估及行为管理的干预，发育迟缓儿童的人际交往、情绪管理，以及读写困难和注意力障碍儿童的教育矫治，从业多年，累计为近千个家庭提供专业指导和服务。

【个人简介】陈景，女，语言之家创始人，是儿童语言教育领域的资深导师，语言之家、智子家舟创始人，潜心研究儿童领域相关课题数年。【工作成果】带领专业师资团队近百余名，帮助2000余名儿童获得专业、科学的语言康复训练，普惠成百上千家庭!坚信光和爱的教育理念，驱散阴霾，点亮未来!

【个人简介】宋雅萍，女，上海棕榈星健康成长中心教学组长，熟练运用VB评估工具进行评估并制定IEP计划。每年测评的孩子在300个左右，帮助儿童康复每年100名左右。【专业擅长】自闭症、全面发育迟缓儿童的语言、认知、社交、游戏技能的个训课、小组课和集体课教学。

【个人简介】李建颖，女，北京宝秀兰儿童早期发展优化中心康复训练中心副主任，高级言语认知训练师。具有13年特殊教育及言语 (语言) 康复经验，教授训练经验超2万课时，多年来形成了独特、独到的医/教指导和实操理念。【工作成果】主持整理编纂《认知语言训练康复体系》，参编《婴幼儿养育和早期教育实用手册》等著作。拥有BECKMAN口肌国际认证；DREAM-C儿童普通话标准化语言测试的认证；贝利、儿心、CDCC、NBNA、ASQ、Griffiths等测查资格；香港OPT口部肌肉定位治疗一级、二级证书；台湾感觉统合专业认证（KSIA）。

【个人简介】许夏青,女，M.Ed,BCBA ，六月花（北京）信息咨询服务有限公司董事；国际认证行为分析师（BCBA）；青岛大学心理健康教育学硕士；lVB-MAPP、ABLLS-R、C-PEP3资深评估师；中残联ABA孤独症康复专业治疗师；中国心理卫生协会特级心理行为干预师；培声Dream-s、Dream-C儿童语言发育标准化评估师；融合教育高级督导老师。【专业擅长】以ABA为核心的学龄前及学龄儿童康复干预方案的研发与制定，教师培训及督导、家庭康复干预督导。

【个人简介】何佳奇，女，资深评估师 ；六月花（北京）信息咨询服务有限公司董事；中残联ABA孤独症康复专业治疗师；中国人民大学教育学硕士在读；培声Dream-s、Dream-C儿童语言发育标准化评估师；lVB-MAPP、ABLLS-R、C-PEP3资深评估师；康复干预高级督导老师；资深融合教育老师。【专业擅长】使用以语言行为里程碑评估(VB-MAPP)为主要工具的个案评估，孤独症、发育迟缓儿童以及语言障碍儿童的个性化教学计划(IEP)的制定与实施，特教教师培训及督导，资深社交游戏课老师。

【个人简介】车宏，女，心心语儿童康复中心创始人；国家二级心理咨询师；高级家庭教育指导师；中科院儿童心理学研究生；北大医疗高级ABA行为干预师；天津市康复医学会言语专业委员会委员。【专业擅长】自闭症，发育迟缓，智力发育落后，脑损伤，感统失调等特殊需要儿童进行康复服务。

【个人简介】任婉婉，女，国家康复治疗师；国家三级心理咨询师；香港协康会 PEP-3评估师；天津医科大学康复治疗学本科；北大医疗 ABA 高级行为干预师；北大医疗VB-mapp高级评估师。【专业擅长】运用ABA行为干预引导、改善ASD、ADHD 儿童的外显行为，提升认知理解，社交能力。