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本文详细介绍了行为连锁的概念、应用方法及其在应用行为分析（ABA）教学策略中的重要性。行为连锁通过分解目标行为并逐步组合小单元行为，帮助学生独立完成复杂活动。文中探讨了正确合理地使用行为连锁，包括顺向连锁、逆向连锁和全工作连锁训练方法，并结合具体案例展示了这些方法在提升孤独症儿童生活技能方面的有效性。

本文分析了应用行为分析（ABA）在中国的发展现状，指出了当前存在的误区、排斥态度和对有效性的争议。尽管面临诸多挑战，ABA的应用范围在不断扩大，与特殊教育的融合日益加深，专业人才培养蓬勃发展，ABA在孤独症康复教育中的效益比不断提升。文章还探讨了ABA自身问题的解决与突破，强调了正向行为支持（PBS）策略的重要性，并提出了ABA未来发展的方向。

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