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方静是青岛市自闭症研究会理事长,自2012年至今一直担任青岛市政协委员。作为青岛市的政协委员她积极参政议政,撰写多份提案得到党委政府重视。同时,她坚持关爱孩子,不断提升自己的专业能力,提高学习服务自闭症儿童的能力。方静毕业于西南师范大学发展与教育心理学专业,硕士学位,在2000年创办了一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育研究机构。“起初没有政策支持,缺乏资金,缺乏老师,被学校邻居误解,甚至被打骂泼水,一路走来我们饱尝艰辛。但每当看到孩子们的一点点进步,看到家长期盼和欣喜的眼神,我就有了继续下去的动力。”以琳校舍从一套套二公寓开始,先后七次搬迁,发展到现在拥有17万平方米的教学楼,可以同时容纳1000余名孩子康复训练。近年来,方静带领以琳在吸收国际先进理论、理念和教学方法的基础上,形成了一套行之有效、适合中国国情的自闭症儿童康复训练理论和教学体系——“以琳模式”。“以琳模式”的随班就读率达20%—25%,超过国外10%—15%的水平,康复效果不仅获得家长认可,也在国际同行中赢得了声誉
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伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(Burrhus Frederic Skinner,1904-1990),美国心理学家,新行为主义学习理论的创始人,也是新行为主义的主要代表。1904年3月20日出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳,1990年8月18日逝世于马萨诸塞州坎布里奇。斯金纳引入了操作条件性刺激。著有《沃尔登第二》(Walden Two,意译为《桃源二村》)、《超越自由与尊严》(Beyond Freedom and Dignity)、《言语行为》等。
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孙梦麟女士给人的第一印象是漂亮而干练,看上去比实际年龄年轻许多。她的那一颗火热的心和真挚的微笑,深深地感染着身边 的每一个人。孙梦麟女士曾在中国人民大学法律系和北京大学法律系学习,后又到加拿大、日本等多个国家深造,是一位多年留学海外的加拿大籍华人。孙梦麟女士自己有着一个幸福美满的家庭,儿子健康聪明,目前在加拿大读书。她自己却在中国的自闭症领域里独树 一帜,创办了五彩鹿儿童行为矫正中心。在短短的几年中,带领五彩鹿这样一个勇于奉献的团队,成功地干预了上千名自闭症儿童,为 许许多多自闭症儿童和他们的家庭送去了温暖和幸福。是什么样的机缘,让孙梦麟女士义无反顾、不惜成本地投身到拯救自闭症儿童的康复事业中来? “我要帮助他们!” 2004年初,刚刚回到祖国的孙梦麟女士接受朋友的邀请,参加了一个偶然的聚会。在聚会上她有生第一次接触到自闭症儿童,那些瞪着大大的眼睛、漂亮可爱的脸蛋儿上却漫无 表情的孩子让她震惊!她进一步了解到,医生们面对这些被诊断的孩子束手无策,因为这是一种目前还没有有效的医疗
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科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长擅长医疗专长包括儿童自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、语言障碍、抽动障碍等儿童发育疾病的诊断和治疗,儿童保健及养育指导。个人简介中山大学发育行为儿科学专业硕士。广东省发育行为儿科学组秘书。医疗专长包括儿童自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、语言障碍、抽动障碍等儿童发育疾病的诊断和治疗,儿童保健及养育指导,对高功能自闭症及阿斯伯格综合症有一定的研究,针对儿童自闭症的BSR干预和ESDM干预指导。参与编写《发育行为儿科学》、《与你同行》等专著。
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科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长特别擅长于儿童自闭症、多动症、阿斯伯格综合症、抽动症、语言发育迟滞、学习困难、问题行为等疾病的诊断和矫治。个人简介知名发育行为儿科专家,从事儿科临床、儿童保健、儿童发育行为工作27年,对各种儿童发育行为障碍的诊断治疗有丰富的临床经验。
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科室儿童行为发育中心职称副主任医师专业擅长擅长正常婴幼儿和高危儿生长发育评估、儿童保健、儿童营养以及儿童多动症、自闭症谱系障碍、智力低下、抽动症、睡眠障碍、语言发育迟缓等儿童发育行为障碍的诊断和矫治。 个人简介副主任医师,儿科副主任,医学硕士,知名发育行为儿科专家。从医20多年,儿科基础扎实,知识全面,医疗技术水平高,医德高尚,深受患者家属爱戴。具有丰富的临床经验,已发表有关学术论文多篇,参与编写专业著作四部。社会任职广东省优生优育协会儿童发育行为专业委员会委员兼秘书、广东省预防接种异常反应诊断专家组成员、广东省康复医学会儿童康复专业委员会委员。
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科室儿童行为发育中心职称副主任医师,导师资格,硕士生导师专业擅长擅长于儿童自闭症、多动症、阿斯伯格综合症、情绪障碍和问题行为等疾病的诊断和矫治。个人简介医学博士,硕士研究生导师 ;在自闭症的神经心理学机制方面有较深的造诣。中华预防医学会儿童保健分会第五届委员会委员;广东省健康管理学会儿科学及青少年健康管理专业委员会委员。对儿童发育行为障碍的诊断治疗有丰富的临床经验。论著 1.李咏梅等.高功能孤独症和Asperger综合征儿童的中央凝聚性研究.中国儿童保健杂志,2006,14(1),15-17。 2.李咏梅等.婴幼儿对几种面孔表情的认知发展特征.中国儿童保健杂志,2008,16(5),510-512. 3.李咏梅等.高功能孤独症和Asperger综合征儿童的执行功能.中国心理卫生杂志,2005,19(3):168-170。 4.李咏梅等.孤独症幼儿对面部情绪表情认知特征的初步研究.中国循证儿科杂志,2009,4(1):23-28. 5.李咏
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姓名:成三梅职位:中山三院儿童行为治疗师
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张发明 男,毕业于第四军医大学,获博士学位,副主任医师、教授,博士生(博士后)导师。受国家留学基金委等公派两次到美国约翰霍普金斯医院学习。擅长消化内镜微创诊疗,特别擅长疑难溃疡性结肠炎、克罗恩病、肠瘘、痔疮、慢性腹泻、腹痛、顽固性便秘、营养不良、肿瘤放化疗后肠道病症、脑肠轴疾病等的诊疗,2016年起接诊来自全中国、欧洲、美国和澳大利亚的疑难复杂肠病患者超过1000例。 [1] 2012年率先建立医院粪菌库。发明世界首台智能化粪菌分离系统用于粪菌移植;发明经内镜肠道植管术(transendoscopic enteral tubing, TET)实现全结肠途径重复给药和粪菌移植;其创新的鼻空肠管植入技术提出粪菌移植升阶治疗策略(step-up FMT strategy);2015年,与樊代明院士、吴开春教授等人发起中华粪菌库-紧急救援计划(www.fmtbank.org),用于全国感染患者的异地救援治疗;2017年,建立中国菌群移植平台用于服务和评价粪菌移植与配方菌群移植;发明透明帽辅助内镜
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个人简历杨晓玲,主任医师,教授,1963年毕业于武汉同济医科大学医学系,之后一直于我院从事精神科临床及儿童少年精神卫生临床和研究工作,现任主任医师、教授、硕士生导师。社会任职曾任北京大学第六医院儿科主任,儿童研究室主任,中华医学会精神病学分会儿童少年精神病学组副主任委员,中国儿童心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会理事,全国残疾人抽样调查专家组成员。具有雄厚的专业知识和丰富的临床经验,为来自全国各地的各种精神心理障碍患儿及其家庭提供了大量帮助。曾于美国加州大学洛杉矶分校医学中心神经精神病学研究所儿童临床研究中心进修,回国后一直围绕儿童孤独症及相关心理发育障碍性疾病开展医、教、研和社会服务性工作,并于1993年发起、组织和成立了北京市孤独症儿童康复协会,担任北京市孤独症儿童康复协会会长至今,在孤独症儿童诊断、干预、社会服务、权益保障等方面做了大量工作,做出突出贡献。研究方向主要研究领域:儿童孤独症流行病学、病因、诊断、评估、预后等系列研究。主编、参编专业书籍10余部,发表论文20余篇,两次应