自闭症儿童的动作表现有

自闭症是一种神经发育障碍，对儿童的社交互动、沟通能力和行为表现产生了显著影响。自闭症儿童通常表现出独特的动作特征，这些特征可以帮助家长、教育工作者和医生们更好地了解和支持这些孩子。

第一，重复性动作表现。自闭症儿童常常表现出一种强迫性重复行为，例如摇头、旋转或者重复某一个特定的动作。这种行为可能是他们用来缓解焦虑或者刺激感官系统的一种方式。

第二，刻板性动作表现。刻板性动作是一种反复出现的不寻常的动作模式，例如手指的挥动、手的摆动、踱步或者其他特定的体态姿势。这些刻板性动作通常没有目的性，只是自闭症儿童重复进行的一种习惯或者兴奋行为。
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第三，感觉问题表现。自闭症儿童常常对感官刺激过于敏感或者过于迟钝。他们可能会在强光下捂住眼睛，对某些声音或者气味有过度的反应，或者对触觉刺激有不寻常的反应。这些感觉问题会影响到他们的动作表现，他们可能会因为感觉不适而产生一些奇怪或者古怪的行为。

第四，身体协调问题表现。自闭症儿童在身体协调方面可能存在一些困难。他们可能走路时摇晃不稳、手眼协调能力较差、举重物时笨拙等。这种身体协调问题会影响到他们的日常动作表现，使得他们在与他人互动时显得不太灵活。

第五，社交互动问题表现。自闭症儿童在社交互动方面存在明显的困难。他们可能缺乏眼神接触、面部表情较少、不懂得与他人进行适当的肢体语言交流等。这些社交互动问题也会反映在他们的动作表现上，使得他们在与他人相处时显得与众不同。

对于自闭症儿童的动作表现，我们应该采取适当的支持和帮助。通过提供个性化的康复训练和干预计划，可以帮助他们改善身体协调能力，减少重复性和刻板性动作，培养社交互动能力。同时，我们也需要提高公众对自闭症的认识，减少对自闭症儿童动作表现的歧视和误解，为他们创造一个理解、包容和支持的社会环境。