自闭症是一种常见的神经发育障碍，它会影响到孩子的社交交往能力和沟通技巧。自闭症孩子通常会避免与别人进行眼神对视，这使得他们难以建立亲密的人际关系。因此，眼神对视的训练对于帮助他们与他人建立连接至关重要。

首先，要明白自闭症孩子为何会避免眼神对视。眼神对视对于大多数人来说是一种自然的交流方式，但对于自闭症孩子来说，它可能是一种过于刺激或不舒服的经历。他们可能会感到焦虑或害怕，因此选择避免这种情况。所以，我们需要以温和的方式引导他们逐渐适应眼神对视的过程。

一个有效的方法是使用图像卡片。这些卡片上可以印有各种人的眼睛，尽量选择大眼睛、友好的表情。开始时，让孩子与卡片上的眼睛进行对视。可以用手指指向卡片上的眼睛，引导孩子注意并进行注视。为了增加趣味性，可以用游戏方式进行，例如猜猜眼睛的颜色、形状等。

逐渐地，可以把眼神对视的练习扩展到与他人的交流中。找到孩子最亲近的人，可能是家人或特别关心他的老师，和他们一起进行练习。开始时可以选择一个较为轻松的环境，例如在家中或安静的教室里。通过与熟悉的人进行眼神对视，孩子会感到更加安全和舒适。在此过程中，家人和老师应该耐心地鼓励和支持孩子，给予他们充分的时间去适应。

除了使用图像卡片和与熟悉的人进行练习外，还可以利用一些特殊的工具。例如，一些应用程序和电子设备可以通过显示各种眼睛的动画或照片来吸引孩子的注意力，帮助他们进行眼神对视的训练。这些工具可以提供一种更直观、有趣的方式，让孩子更愿意参与进来。
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康复中心
另外，建立一个鼓励和支持的环境也是非常重要的。家庭成员和学校教育者应该给予自闭症孩子足够的理解和关注，尊重他们的感受和需求。他们需要知道，眼神对视并不是一件可怕的事情，而是一种建立联系和交流的重要方式。通过鼓励和正面强化，我们可以帮助孩子建立起自信心，逐渐改善他们的眼神对视能力。

总结起来，训练自闭症孩子的眼神对视需要耐心、理解和恰当的引导。通过使用图像卡片、与熟悉的人进行练习，以及利用特殊工具和创造鼓励的环境，我们可以帮助他们逐渐适应并改善眼神对视能力。这将有助于他们与他人建立更紧密的亲密关系，并提高他们的社交技能和生活质量。