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判断多动症的简单方法
多动症是一种常见的儿童神经发育障碍,患者
表现
出过度活跃、注意力不集中、冲动和易分心等症状。如果家长或老师怀疑孩子可能患有多动症,可以通过一些简单的方法来初步判断。首先,家长和老师应该留意孩子
孤独
症
孩子抗拒睡觉,不愿起床! 该如何解?
很多家长反映自己家的宝贝睡眠不好,入睡困难,睡眠质量也不高,白天精神状态很不好,那有孤独
症
倾向的孩子在睡眠障碍上有哪些特征?有什么助眠的好方法吗?当然有的。下面,小编就帮大家好好梳理一下有关“孤独
症
柯晓燕:孤独
症
康复要从孩子的长远康复和生活利益需求出发
柯晓燕教授,曾获江苏省“名医民选”百姓信任的医疗专家称号。作为南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心所长、世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心主任、星宝蓝书包孤独
症
公益项目教研专家,柯晓
提升孤独
症
儿童康复教育效果的策略
在孤独
症
儿童的康复教育中,提高孩子的配合能力和注意力,以及解决课堂上的不恰当行为,对教育成效至关重要。以下是一些有效的策略:建立信任与减少焦虑康复教育初期,建立与孩子之间的信任关系,消除他们对新环境
中国ABA应用:孤独
症
康复教育的发展历程与未来展望
在中国,应用行为分析(ABA)作为孤独
症
康复教育的主要方法,虽然仅有20余年的发展历史,但其应用广泛且发展迅速。本文将梳理ABA在中国的发展轨迹,分析本土化研究进展,人才培养状况,并展望未来
阿斯伯格综合
症
智商95正常吗
阿斯伯格综合
症
是一种常见的神经发育障碍,主要影响个体的社交交往能力和沟通技巧。智商是评估一个人的智力水平的一种指标,它通常通过智力测验来测量。然而,确定
阿斯伯格综合
症
儿童经常易燥易怒,应该如何进行情绪调节
易燥易怒是阿斯伯格综合
症
患者常见的特征之一。这种情况可能由多种因素引起,包括感知敏感、社交困难、情绪调节困难等。以下是一些干预策略,帮助阿斯伯格综合
症
患者调节易燥易怒的情绪:建立稳定的日常生活为患
关于印发《全国孤独
症
和智力残疾儿童康复人员培训项目实施方案》的通知[全康办〔2015〕2号]
各省、自治区、直辖市残疾人康复工作办公室,新疆生产建设兵团残联,黑龙江垦区残联: 为贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》(国发﹝2015﹞7号),加强全国孤独
症
和智力
孤独
症
儿童进入普校前,家长需要准备哪些功课?
随着社会的进步和认知水平的提高,越来越多的孤独
症
儿童有了进入普通学校接受教育的机会。这对于他们的成长和发展来说是非常重要的一步,但是在孩子进入普校之前,家长需要做好充分的准备工作。首先,家长需要
感统训练真的可以促进大脑发育,改善多动症、孤独
症
吗?
感统训练是一种通过刺激感觉系统来促进大脑发育和提高儿童感知能力的方法。这种训练在近年来被广泛应用于改善多动症、孤独
症
等儿童学习和行为问题。虽然有些研究表明感统训练可以有效改善这些问题,但也有一些争议
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