自闭症是一种神经发育障碍，它在婴幼儿期就开始显现出特定的症状。然而，这个话题并不仅仅是一个简单的“是”或“否”的问题。自闭症的症状和表现因个体差异而有所不同，有些症状可能在早期就可以观察到，而有些则可能在孩子长大后才显现出来。在这篇文章中，我们将探讨自闭症在婴幼儿期的症状及其早期识别的重要性。

自闭症是一种影响大脑发育的神经发育障碍，主要表现为社交互动和沟通技能的缺失、刻板重复的行为和兴趣，以及感觉过敏等特点。尽管自闭症在婴幼儿期可能不易被察觉，但一些早期的症状可能会出现。

首先，婴幼儿期的自闭症常常表现为社交互动的缺失。这意味着婴儿往往没有对他人的眼神联系或微笑反应，也不会主动寻求关注或亲密接触。他们可能对周围人的存在没有明显的反应，也不会模仿他人的动作或声音。这些缺失的社交互动往往使得婴幼儿与父母和其他亲近的人之间的联系受到影响。

其次，婴幼儿期的自闭症可能表现为沟通技能的延迟或缺失。他们可能没有追随他人的指示或回应他人的呼唤。他们很少使用手势、表情或声音来表达自己的需求或愿望。他们可能对语言没有兴趣，不会尝试模仿他人的说话声音。这些沟通上的障碍可能导致婴幼儿无法与他人有效地交流，从而对他们在发展语言能力和社交技巧方面造成困扰。

此外，婴幼儿期的自闭症也可能表现为刻板重复的行为和兴趣。婴幼儿可能表现出过度重视特定的物品或玩具，对其他事物不感兴趣，而且可能对环境的改变或日常例行事务的变化非常敏感。他们可能会出现重复性的手势或动作，如摇晃身体、拍打手指等。这些刻板重复的行为和兴趣可能使得婴幼儿对新事物和新体验的适应能力受到限制。
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鉴于自闭症在婴幼儿期的早期症状可能不明显或不易察觉，家长和医生的观察和识别变得至关重要。早期的干预和治疗可以帮助儿童发展社交互动、沟通技能和自理能力。如果家长注意到婴幼儿有以上提到的症状，应及时与医生咨询，以便得到专业的评估和建议。

总的来说，自闭症的症状在婴幼儿期就开始显现，但可能因个体差异而有所不同。早期的症状往往涉及社交互动、沟通技能和刻板重复的行为和兴趣。由于早期识别的重要性，家长和医生应密切关注婴幼儿的发展，并在有必要时寻求专业的帮助和支持，以确保儿童得到及时的干预和治疗。