自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交互动和沟通能力的严重缺陷。自闭症儿童在行为表现上与其他正常儿童有所不同。他们往往展示出一些独特的动作特征，这些特征可以帮助医生和家长识别和理解自闭症儿童的行为。

首先，自闭症儿童在语言和沟通方面存在困难。他们可能会出现语言迟缓或完全缺乏语言能力的情况。在沟通上，他们可能不善于使用非语言性的身体语言或面部表情来与他人交流。这导致了他们与其他人的隔阂，使得他们更倾向于独自玩耍和沉浸在自己的世界里。
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其次，自闭症儿童往往表现出刻板重复的动作。这些动作可以是一成不变的重复性行为，如不停地摇晃身体、摆动手指、重复说同样的话语等。这些重复性的动作可以给他们带来一种安全感，并且有助于缓解焦虑情绪。

此外，自闭症儿童还可能表现出一些不寻常的感官特征。他们对于声音、视觉和触觉等感觉刺激可能有过度或低度的反应。例如，他们可能对某种特定的声音异常敏感，或者对于触摸刺激有过度的反应。这些感觉异常可能会导致他们对噪音、光线、触摸等刺激有抵触感，进而影响他们的日常生活和社交互动。

最后，自闭症儿童的动作协调能力可能会受到影响。他们可能会表现出笨拙、不灵活或不协调的动作。这可能导致他们在进行日常生活活动、运动或学习上遇到困难。

总而言之，自闭症儿童的动作特征主要包括语言和沟通困难、刻板重复的动作、感觉异常以及动作协调能力下降。了解和认识这些特征有助于家长和医生更好地理解自闭症儿童的行为，并为他们提供适当的支持和帮助。