特教感统训练月总结中国医科大学航空总医,马关县自然之声医疗器
械有限公司,贵州金之声科技有限公

特教感统训练月已经圆满结束了，回顾这一个月的训练，让我受益匪浅。通过感统训练，我不仅提高了感官的敏感性和协调性，还学会了更好地理解和帮助特殊教育学生。

感统训练是一种针对感官系统的训练方法，旨在帮助特殊教育学生提高感官的接受、加工和反应能力。在训练期间，我们通过各种游戏和活动，刺激学生的感官系统，帮助他们建立良好的感知和运动模式。

在训练中，我学到了很多关于感官系统的知识。我了解到，感官系统是我们获取和理解外界信息的重要途径。而对于特殊教育学生来说，感官系统的发育可能存在一定的问题，需要我们通过感统训练来帮助他们建立良好的感官基础。

在实施感统训练的过程中，我们采用了多种多样的活动和游戏。例如，我们在听觉训练中使用了音乐和声音刺激，帮助学生提高听觉的敏感性和区分能力；在视觉训练中，我们使用了各种图形和颜色，激发学生的视觉感知；在触觉训练中，我们让学生触摸不同的材质和温度，提高他们的触觉敏感性。

通过这些活动，我发现特殊教育学生在感统训练中有了很大的进步。他们的感官系统变得更加敏感，对外界刺激的反应也更加精确。同时，他们的协调性和运动能力也得到了提高，更好地适应了日常生活和学习的需要。

除了学生的进步，我也从中获得了满足感和成就感。看到学生们在感统训练中的积极参与和努力，我感到非常欣慰。同时，我也更加理解了特殊教育学生的需求和困难，更加有信心和能力去帮助他们。

感统训练月的圆满结束，并不意味着感统训练的工作结束了。相反，我们应该将感统训练的理念贯穿于特殊教育学生的日常教育和生活中。只有通过持续的训练和关注，才能真正帮助他们克服感官系统的困难，实现更好的发展。

总之，特教感统训练月让我获益匪浅。通过这一个月的训练，我提高了对感官系统的理解和应用能力，更加了解特殊教育学生的需求和困难。未来，我将继续致力于感统训练的工作，为特殊教育学生的发展贡献自己的力量。