孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育障碍，主要特征是社交互动和沟通能力的受损，以及刻板、重复性行为的表现。通常，孤独症在儿童时期就能被发现，而孤独症发展评估表（Autism Spectrum Disorder Screening Questionnaire，简称ASDQ）是一种常用的评估工具，用于早期发现孤独症迹象。

然而，很多人对于是否可以将孤独症发展评估表用于正常孩子的评估上存在疑问。在回答这个问题之前，我们需要理解孤独症发展评估表的作用和目的。

孤独症发展评估表旨在帮助专业人士早期识别孤独症迹象，以便尽早进行干预和治疗。这些迹象包括社交互动和沟通技能的受损，以及刻板、重复性行为的存在。因此，这个评估工具主要应用于那些被怀疑患有孤独症的儿童。

对于正常孩子来说，他们通常具备健康的社交互动和沟通能力，而且他们的行为模式也不会表现出刻板和重复性。因此，使用孤独症发展评估表对正常孩子进行评估的必要性是相对较低的。爱培佑康复医疗中心（南京）有限公司,重庆市梁平区特殊教育学校,达州市达川区含式自闭症干预幼教特教特训托管中心

然而，孤独症发展评估表也可以用作一种参考工具，帮助家长和教育者了解孩子的社交互动和沟通能力以及行为模式是否正常。虽然这并不是该评估表的主要用途，但它提供了一种了解孩子发展情况的角度。

此外，家长和教育者也可以通过其他工具和方法来评估孩子的发展。例如，观察孩子的社交互动、语言发展、兴趣爱好和学习能力等方面，以及与其他同龄孩子的相处情况。这些观察和评估可以更全面地了解孩子的发展状况，而不仅仅依赖于孤独症发展评估表。

综上所述，虽然孤独症发展评估表主要用于早期发现孤独症迹象，对于正常孩子的评估意义相对较低。然而，它可以作为一种参考工具，帮助家长和教育者更全面地了解孩子的发展情况。最重要的是，家长和教育者应该根据孩子的具体情况，结合观察和其他评估方法，来全面评估孩子的发展。