多动症自测40题 障碍

多动症，又称为注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童和青少年发育障碍。它会影响个体的注意力、活动水平和控制力，给他们的学习和社交带来挑战。为了帮助人们了解和认识多动症，下面将介绍一份多动症自测40题，以帮助人们更好地了解自己或他人是否存在多动症障碍。

这份多动症自测包含40个问题，涵盖了注意力、多动、冲动等方面的表现。请你认真阅读每个问题，并选择最符合你或他人行为的答案。请注意，这份自测不具备专业诊断的功能，但它可以作为一个参考，引起人们对自身或他人行为的关注。

问题1：在进行需要集中注意力的任务时，你是否经常感到难以保持注意力？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题2：在进行任务时，你是否经常分心或容易被外界干扰？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题3：你是否容易忘记日常生活中的重要事项？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题4：你是否难以坐在一个位置上持续进行活动？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题5：在说话时，你是否常常打断别人的话？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题6：你是否经常感到内心不安或坐立不安？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题7：在完成任务前，你是否经常冲动地行动？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题8：你是否经常会忘记将东西放在原来的位置？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题9：你是否经常会对事情的细节不够关注？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

问题10：在进行任务时，你是否经常会犯错误或粗心？

A. 从不
B. 很少
C. 有时
D. 经常

......

通过回答这些问题，你可以初步了解你或他人是否存在多动症障碍的可能性。然而，如果你对结果有任何担忧或怀疑，最好咨询专业医生或心理学家进行专业评估和诊断。他们可以综合考虑个体的行为特征、日常功能影响和其他相关因素，给出准确的诊断和建议。邳州市聋儿康复中心,北海市残疾人康复培训
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多动症是一种可以通过专业治疗和干预来帮助管理的障碍。早期识别和干预对于儿童和青少年的发展非常重要。同时，家庭和学校的支持也可以提供重要的帮助和支持，以确保多动症患者能够充分发展和融入社会。

最后，重要的是要了解多动症并不是一个人的错或缺陷，而是一种可以被理解和管理的生理和神经发育障碍。通过了解和接纳，我们可以为多动症患者创造一个更包容、理解和支持的环境。