自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交交往能力的缺陷。自闭症儿童的社会交往障碍表现出一些独特的特点，下面将详细介绍。

第一，困难与他人建立和维持眼神接触。自闭症儿童常常缺乏与他人进行眼神交流的能力，他们往往会避开与他人的目光接触，以及对他人的眼神不敏感。这使得他们难以理解他人的情感和意图，也给他们的社交能力带来了困难。
天津珈蓝儿童发展中心,涡阳县人民医院（涡阳
县康复中心）,晋江市医院晋南分院
第二，缺乏对他人情感的理解和表达。自闭症儿童通常很难理解他人的情感和意图，他们缺乏与他人进行情感上的共鸣和交流的能力。他们往往难以理解他人的表情、语言和非语言信息，也难以表达自己的情感和意图，这使得他们在社交交往中显得拘谨和孤立。

第三，固执己见和刻板重复行为。自闭症儿童常常表现出固执己见和刻板重复行为的特点。他们往往对某些事物或活动具有异常的兴趣，容易陷入刻板的行为模式中，对于改变和适应新的情境和要求缺乏灵活性。这使得他们在社交交往中很难适应他人的需求和期望，也难以与他人进行有效的合作和协调。

第四，语言和沟通困难。自闭症儿童常常存在语言和沟通方面的障碍。他们的语言发育迟缓，表达能力有限，往往缺乏与他人进行正常对话的能力。他们的语言运用往往呈现出刻板和重复性的特点，缺乏语言的灵活性和适应性。这使得他们在社交交流中面临着困难和挑战。

第五，对于社交规则和互动的困惑和不适应。自闭症儿童通常对于社交规则和互动方式感到困惑和不适应。他们往往缺乏理解和运用社交规则的能力，对于他人的身体语言、非语言行为和社交意图缺乏敏感性。这使得他们在社交互动中往往显得笨拙和不自然。

总之，自闭症儿童的社会交往障碍表现出以上独特的特点。这些特点使得他们在与他人的交往中面临着困难和挑战。然而，通过专业的干预和教育，以及家庭和社会的支持，自闭症儿童的社交交往能力可以得到改善和发展，他们可以融入社会，过上积极、有意义的生活。