孤独症，又被称为自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，简称ASD），是一种儿童发育障碍的疾病。据统计，全球大约有160个孩子中就有一个被诊断为孤独症。为了早期发现和干预孤独症，许多国家和地区都制定了针对0-6岁儿童的孤独症筛查流程。

首先，家长或监护人应该密切关注儿童的行为和发展情况。在0-6岁这个关键时期，孤独症往往会表现出一些特殊的行为模式，例如社交交流障碍、重复刻板的行为、兴趣狭窄、语言和沟通困难等。如果家长发现孩子有这些异常表现，就应该及时寻求专业医生的帮助。
江苏省南京市高淳区特殊教育学校,第八师石河子绿洲医院,如东县中医院
其次，家长可以选择将孩子带到专业的儿童发育门诊进行评估。通常，这个评估过程会包括许多方面的测试，例如观察孩子的行为、采访父母、进行儿童认知和语言发展的测量等。这些测试的目的是为了确定孩子是否存在孤独症的迹象。

在评估的过程中，医生可能会使用一些常见的工具和问卷，例如M-CHAT（Modified Checklist for Autism in Toddlers）等。M-CHAT是一个用于孤独症筛查的简单问卷，由家长填写。该问卷主要是询问孩子是否有一些与孤独症相关的行为和特点，例如是否对眼神接触不感兴趣、是否有重复刻板的行为等。

如果孩子在评估中被怀疑存在孤独症的迹象，医生可能会建议进一步进行专业的诊断。这个诊断通常由儿科医生、儿童心理学家或儿童神经学家来完成。他们会对孩子进行更加详细和全面的评估，包括进行身体检查、行为观察、认知和语言测试等。这些测试的目的是为了排除其他可能的原因，如听力障碍、智力低下等，并最终确认孩子是否患有孤独症。

一旦孩子被确诊为孤独症，家长应该尽早开始干预治疗。早期的干预对于孤独症患儿的症状改善和发展有着重要的影响。干预治疗通常包括语言和行为疗法、社交技能训练、认知训练等。在整个治疗过程中，家长的积极参与和支持是至关重要的。

总结起来，0-6岁儿童孤独症筛查流程通常包括家长的观察和评估、专业门诊的评估和诊断。通过早期的发现和干预，孩子们有更好的机会克服孤独症带来的困难，融入到社会中，实现更好的发展。