自闭症是一种神经发育障碍，常常影响人们的社交互动、沟通能力以及行为表现。尽管自闭症在不同人群中表现出不同的特点和程度，但是它们普遍具有一些认知特点。

首先，自闭症患者在社交互动方面存在困难。他们可能有困难理解他人的情感、意图和意见。他们通常不善于与他人进行眼神交流，很少通过面部表情来表达自己的感受。他们可能会忽视他人的社交暗示，无法理解非语言的沟通方式，例如身体姿势和手势。这种困难导致他们在与他人交往时感到不自在，往往避免社交互动。

其次，自闭症患者在语言和沟通方面存在障碍。一些自闭症患者可能延迟发展语言能力，或者完全无法发展语言能力。他们可能在语言表达方面存在困难，无法流利地表达自己的想法和感受。一些自闭症患者可能会使用重复性的语言，例如重复他人的话语或一个词语。他们也可能遇到理解别人的语言和指令的困难。

此外，自闭症患者常常表现出刻板和重复的行为模式。他们可能对特定的事物或活动表现出过度的兴趣，而忽视其他事物。他们可能会坚持特定的日常例行活动和行为规律，如果这些例行活动被打断，他们可能会感到不安和困惑。他们对于改变和新事物的适应能力较差，可能对于突发事件的处理方式不够灵活。

最后，自闭症患者在注意力和集中力方面存在问题。他们可能对细节和特定的事物过度关注，而忽视周围的环境。他们可能对于感官刺激过敏，对于噪音、光线和触觉等刺激有较强的反应。这可能影响他们对于任务的注意力和集中力，使得他们很难完成复杂的任务或集中注意力。秦皇岛昌黎长城医院,湛江市霞山区冠兴·智优优儿童康复中心,大庆市萨尔图区鸣语特殊教育培训学校

总之，自闭症患者具有一系列的认知特点，包括社交互动困难、语言和沟通障碍、刻板和重复的行为模式以及注意力和集中力问题。这些特点使得自闭症患者在日常生活中面临许多挑战，但是通过早期的干预和适当的支持，他们可以获得更好的发展和生活质量。