自闭症是一种儿童发育障碍，特征之一是社交交往困难和沟通障碍。这使得很多家长在选择孩子上幼儿学校时感到困惑和担忧。他们担心自闭证儿童是否能够适应幼儿学校的环境，是否能够与其他孩子建立良好的互动关系。在这个问题上，知乎上有许多家长和专业人士分享了他们的意见和经验。

首先，我们需要明确的是，每个自闭证儿童的情况是不同的。有些自闭证儿童可能会表现出较强的社交障碍，而有些孩子只是在特定情况下会出现困难。因此，对于自闭证儿童是否适合上幼儿学校，没有一种普遍适用的答案。每个家庭应该根据自己孩子的情况，结合专业人士的建议，做出最适合自己孩子的决策。
成都市星宝贝心智障碍
儿童关爱中心,建湖建阳眼科医院,黄冈市启声听力语言康复中心
在知乎上的讨论中，有家长分享了他们孩子上幼儿学校的经历。有些家长表示，他们的孩子在幼儿学校中与其他孩子相处得很好，通过与其他孩子互动，他们的孩子逐渐改善了社交能力。这些家长认为，幼儿学校可以提供一个良好的社交环境，有助于自闭证儿童的社交和沟通能力的发展。

另一方面，一些家长则认为，自闭证儿童上幼儿学校可能会面临一些困难。他们担心孩子在大班人群中容易感到压力和焦虑，无法与其他孩子有效地互动。此外，他们还担心自闭证儿童可能会受到欺负和排斥，导致心理上的负面影响。

针对这些问题，一些专业人士给出了建议。他们建议家长与学校进行沟通，了解学校是否有经验处理自闭证儿童，是否有专门的教育计划和支持。此外，他们还建议家长对孩子进行适当的社交训练，提前帮助他们掌握与其他孩子交流的基本技巧。

总的来说，自闭证儿童上幼儿学校是一个复杂的问题。在做出决定之前，家长应该深入了解自己孩子的情况，咨询专业人士的意见，与学校进行沟通。对于一些自闭证儿童来说，上幼儿学校可能是一个有益的经历，可以促进他们的社交和沟通能力的发展。但对于另一些孩子来说，家庭提供的特殊教育环境可能更加适合他们的学习和成长。最终，我们应该以孩子的需求和福祉为重，做出最适合他们的选择。