自闭症是一种神经发育障碍，会对孩子的社交能力、沟通能力和行为表现产生影响。在自闭症儿童中，一些特殊的兴趣和行为往往被广泛观察到。本文将讨论自闭症孩子喜欢爬高的训练方法，以及他们是否喜欢照镜子和影子。

对于自闭症儿童来说，喜欢爬高是一种常见的行为。这种行为可能是因为他们对身体感觉的需求以及对环境的探索欲望。爬高行为对于他们来说是一种刺激和消耗过剩能量的方式。然而，这种行为也可能存在一些危险，所以适当的训练是非常重要的。

首先，家长和教育者可以为自闭症孩子创造一个安全的环境。移除或固定可能导致孩子受伤的物品，确保房间没有尖锐的角和有害的物品。同时，为孩子提供合适的攀爬工具，如爬梯、室内滑梯或儿童攀爬架，以满足他们的攀爬欲望。

其次，通过游戏和互动来培养孩子的安全意识和身体协调能力。可以设计一些有趣的游戏，例如在室内搭建一座小型攀爬场，引导孩子爬上并下来。在游戏中，家长或教育者可以给予孩子适当的指导，帮助他们掌握正确的攀爬技巧和控制力。

此外，需要与孩子进行反复的练习。通过持续的练习，自闭症孩子可以逐渐掌握正确的爬高技巧和安全意识。家长和教育者应该耐心、鼓励和积极参与孩子的训练过程，给予他们足够的时间和支持，帮助他们克服困难并建立自信。
天津市津南区德美幼儿
园,重庆乐一融合教育（荣昌校区）,西安市莲湖区佑贝菁童康复中心
关于自闭症孩子是否喜欢照镜子和影子，每个孩子的喜好和兴趣可能不同。然而，一些研究表明，自闭症儿童对于照镜子和影子可能会表现出更高的兴趣。这可能是因为镜子和影子提供了一种感知自己存在的方式，同时也能满足他们对视觉刺激和重复行为的需求。

虽然对于照镜子和影子的喜好是个体差异的表现，但家长和教育者可以利用这一点来进行一些有益的训练。例如，可以在孩子的游戏环境中设置镜子或投影仪，让他们观察自己的形象或影子。这不仅可以提供视觉刺激，还可以帮助孩子发展自我认知和注意力。

总之，对于自闭症孩子喜欢爬高的训练，家长和教育者应该创造安全的环境，进行游戏和互动，以及持续的练习。对于他们是否喜欢照镜子和影子，可以根据个体差异进行相应的观察和训练。重要的是，给予孩子足够的关注、支持和鼓励，帮助他们克服困难，促进他们的全面发展。