自闭症是一种儿童发育障碍，常伴有社交交往困难、语言沟通障碍和刻板重复行为等特征。自闭症儿童在日常生活中常常表现出粗大动作的困难，这包括平衡、协调和运动技能等方面。因此，粗大动作训练成为帮助自闭症儿童发展这些技能的重要环节。

粗大动作训练的目标主要包括以下内容：

1. 提高平衡能力：自闭症儿童的平衡能力较弱，容易摔倒或不稳定。训练的目标是通过各种平衡练习，如走平衡木、跳绳、瑜伽等，提高他们的平衡感觉和身体控制能力。

2. 增强协调能力：自闭症儿童的协调能力较差，常常表现为动作笨拙或不灵活。训练的目标是通过各种协调练习，如抛接球、做拼图、练习手眼协调等，提高他们的身体协调性和动作精准度。
忻州市忻府区圆梦聋儿
语训学校,唐山市丰润区第二人民
医院,福建省厦门市金慧儿早教中心
3. 发展运动技能：自闭症儿童在运动技能方面常有欠缺，如跑步、跳跃、投掷等。训练的目标是通过针对性的运动练习，如跑步训练、投球练习、游泳等，帮助他们掌握和发展这些基本的运动技能。

4. 提高肌肉力量和耐力：自闭症儿童的肌肉力量和耐力常常较弱，容易感到疲劳或力不从心。训练的目标是通过力量训练和有氧运动，如举重、俯卧撑、慢跑等，提高他们的肌肉力量和身体耐力。

5. 培养良好的体态和姿势：自闭症儿童常常缺乏正确的体态和姿势，如站姿不正、走路姿势不协调等。训练的目标是通过姿势训练和体态调整，如站立姿势练习、行走姿势调整等，培养他们正确的体态和姿势习惯。

通过粗大动作训练，自闭症儿童可以提高他们的身体控制能力、协调性和运动技能，进一步促进他们的发展。这些训练不仅对他们的日常生活有着积极影响，还可以增强他们的自信心和社交能力，提升他们的整体发展水平。因此，粗大动作训练成为帮助自闭症儿童克服运动困难、促进身心健康发展的重要手段。